tag:blogger.com,1999:blog-74942515888023036182024-03-13T01:33:40.234-03:00artes visuais ULBRAEste blog se destina a divulgar ações, eventos, produções, Trabalhos de Curso e tudo mais que é produzido pelos professores e alunos do Curso de Artes Visuais da ULBRA - Canoas.artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.comBlogger46125tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-33875631369133352932012-06-26T16:54:00.001-03:002012-06-26T16:59:36.069-03:00Mostra do Projeto Arte Postal I<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 26pt; text-transform: uppercase;">Mostra Projeto Arte-Postal: <o:p></o:p></span></b><br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 20pt; text-transform: uppercase;">inter-relações</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 20pt; text-transform: uppercase;">nas escolas públicas do RS</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqwXesvD7941g4AuY_r_NM1eK3dmnGoa1mpyX0cLKXRsQyBG9V_RyTqL0ar3WsjCbCbD_j0-_IpxraO6cwFL0r-Z8jh98SSs8ZPuz84k0-uWAOqxn2uA6mWDX4W-QlJh0DawmPNlxW5Bw/s1600/DSCN9338.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqwXesvD7941g4AuY_r_NM1eK3dmnGoa1mpyX0cLKXRsQyBG9V_RyTqL0ar3WsjCbCbD_j0-_IpxraO6cwFL0r-Z8jh98SSs8ZPuz84k0-uWAOqxn2uA6mWDX4W-QlJh0DawmPNlxW5Bw/s320/DSCN9338.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-rK-nH6EhQ5wpK2jruYXzyF79zLcM_6sArGN60s6EZcYl_9GzCtEB5LuRxTf2grP4pnU5Sx2xY8WoiZSnsqoXkHtkAWagfaHvByZMaIMnkw9tjVVNq0JK84JN-WqqnobDRGw7IRutRd0/s1600/DSCN9343.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-rK-nH6EhQ5wpK2jruYXzyF79zLcM_6sArGN60s6EZcYl_9GzCtEB5LuRxTf2grP4pnU5Sx2xY8WoiZSnsqoXkHtkAWagfaHvByZMaIMnkw9tjVVNq0JK84JN-WqqnobDRGw7IRutRd0/s320/DSCN9343.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihiXyEJwGEO6_mwccdFTUwmNZ9FayOhO9ANfdDS8qFOsdQ1-ExK4Vc8DNUaA3-UlZxx6wIvTQ_96NKJet76ffgYorsMJdr-ZSAH4_l-bRBTZZBnl9SpyYo4qZp1Sd0cmMeZZIx4SxO6c4/s1600/DSCN9345.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihiXyEJwGEO6_mwccdFTUwmNZ9FayOhO9ANfdDS8qFOsdQ1-ExK4Vc8DNUaA3-UlZxx6wIvTQ_96NKJet76ffgYorsMJdr-ZSAH4_l-bRBTZZBnl9SpyYo4qZp1Sd0cmMeZZIx4SxO6c4/s320/DSCN9345.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1hLa5iFbwrh5T1AU-thv23tKRT9B0HX-PQDePGgODPjGpTxMDiahzxX6qdxs2WomazOWomROFL5wkizzzrPUm5dNk6kkL-K2SHbKToiQgnyYHd_EBdkJZE5O4f7I5w5l74qIyww23zwU/s1600/DSCN9342.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1hLa5iFbwrh5T1AU-thv23tKRT9B0HX-PQDePGgODPjGpTxMDiahzxX6qdxs2WomazOWomROFL5wkizzzrPUm5dNk6kkL-K2SHbKToiQgnyYHd_EBdkJZE5O4f7I5w5l74qIyww23zwU/s320/DSCN9342.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidG5BxL5gmY0mkwbpvv8pU03ytfucsbAJuNdnVWwnoi-Ptt2f1a1mUMk8CUGW0koBOAvazJdlBtHQYH4UlFeufL8czxtUX-xvAtsjfSPAhPmZtTglL9IFgdSMeVcAY57LMW1NXOetU_I4/s1600/DSCN9340.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidG5BxL5gmY0mkwbpvv8pU03ytfucsbAJuNdnVWwnoi-Ptt2f1a1mUMk8CUGW0koBOAvazJdlBtHQYH4UlFeufL8czxtUX-xvAtsjfSPAhPmZtTglL9IFgdSMeVcAY57LMW1NXOetU_I4/s320/DSCN9340.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN6YPIuSXg5dSRws7jJud11xl1fo4uNKY8PYZskjQpMx-yytmLoPFYLv7Omf6NgDzOxYfQdoJisCwzBz1VUUBE90o-ebazg737zOrE3ouuSFetSg3Bhvrlw_ydhw7vRu5M26QRAm8lTdU/s1600/DSCN9349.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN6YPIuSXg5dSRws7jJud11xl1fo4uNKY8PYZskjQpMx-yytmLoPFYLv7Omf6NgDzOxYfQdoJisCwzBz1VUUBE90o-ebazg737zOrE3ouuSFetSg3Bhvrlw_ydhw7vRu5M26QRAm8lTdU/s320/DSCN9349.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMH3vLV2osMYCb6wi6gRWSZswd4bKT5sebeok3Y32EHFOofGrwuRazzOCk9Bdhkps_nL9lq2o7jNCc5T5voAZ3dVU6ZM-cUVXk97TEEi6dz5lN4cY4CnlZYgl8av8c4dMCsK_0z6LsDhQ/s1600/DSCN9347.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMH3vLV2osMYCb6wi6gRWSZswd4bKT5sebeok3Y32EHFOofGrwuRazzOCk9Bdhkps_nL9lq2o7jNCc5T5voAZ3dVU6ZM-cUVXk97TEEi6dz5lN4cY4CnlZYgl8av8c4dMCsK_0z6LsDhQ/s320/DSCN9347.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWcLrwJ9db-ZjDIh-z-opRFKvPyZfepwBHHanyGWabWi7iSHCpQK0ZmjpPWnyQCBZtsh5aieQ6pwafeisnf1wXmfTxkEFZOVpm-jeq9kYDgP-SFOuH9_EKc6nAqLefCFQArOej9C6Jh4g/s1600/DSCN9355.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWcLrwJ9db-ZjDIh-z-opRFKvPyZfepwBHHanyGWabWi7iSHCpQK0ZmjpPWnyQCBZtsh5aieQ6pwafeisnf1wXmfTxkEFZOVpm-jeq9kYDgP-SFOuH9_EKc6nAqLefCFQArOej9C6Jh4g/s320/DSCN9355.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXIW1FEUCh1CBIdLA6RiGGAQllp1ruto5sSuEayZCtUg5yDBIIXEXCUDZmnmoAUkAH8AKr-gNJVY_3w2cbBk4vKtdr34Y7U3t16GK3oeWJTPCPa9Vgkm8JggmLkDXmQ-lgwsdE42rI_uc/s1600/DSCN9364.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXIW1FEUCh1CBIdLA6RiGGAQllp1ruto5sSuEayZCtUg5yDBIIXEXCUDZmnmoAUkAH8AKr-gNJVY_3w2cbBk4vKtdr34Y7U3t16GK3oeWJTPCPa9Vgkm8JggmLkDXmQ-lgwsdE42rI_uc/s320/DSCN9364.JPG" width="320" /></a></div>
<br />analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-13327878272101726522012-06-26T16:52:00.000-03:002012-06-26T17:00:09.946-03:00Mostra do Projeto Arte Postal II<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 26pt; text-transform: uppercase;">Mostra Projeto Arte-Postal: <o:p></o:p></span></b><br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 20pt; text-transform: uppercase;">inter-relações</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 20pt; text-transform: uppercase;">nas escolas públicas do RS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16pt;"><o:p> </o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16pt;">Abertura: 25 de junho</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16pt;">Visitação: de 25 de junho a 1º. de agosto</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16pt;">Microespaço de exposições do prédio 11 </span></b><br />
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16pt;">(corredor central)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Esta exposição inaugura o Microespaço de exposições, e é uma programação paralela ao<b>XIX FÓRUM DE ARTE E ENSINO</b>, que ocorrerá no Auditório do prédio 11, do dia 25 até o dia 28 de junho de 2012, com a apresentação dos Trabalhos de Curso dos acadêmicos de Licenciatura em Artes visuais da ULBRA. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">A mostra Projeto Arte-Postal: inter-relações nas escolas públicas do RS é o resultado de uma ação idealizada pelos estudantes de Licenciatura em Artes Visuais da ULBRA Canoas, Ricardo John e Carolina Schmidt, que consistiu em estabelecer uma intercomunicação, através da produção plástica de alunos das escolas públicas do Estado nas quais estudantes da Universidade atuaram como estagiários. Essa mostra foi apresentada na 8ª Bienal do Mercosul, no Santander Cultural, em Porto Alegre, em 2011, em uma homenagem ao artista Eugenio Dittborn.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">A possibilidade encontrada na Arte Postal para o exercício de uma transterritorialidade imagética foi o aspecto que estabeleceu e definiu a prática deste projeto, que teve como fonte de inspiração para o seu desenvolvimento as Pinturas Aeropostais do artista plástico Eugenio Dittborn; nessas, o exercício fundamentou o seu fio condutor paradigmático. Como resultado, todos os trabalhos estão centralizados e reorganizados nesta instalação coletiva, integrando, desta forma, todas as escolas e alunos engajados no projeto.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;"></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">A proposta pedagógica desta atividade, desenvolvida pelos estagiários, se deu com o intuito de estabelecer a comunicação visual, a fruição e discussão da produção plástica nas escolas participantes. Aproximar os alunos do exercício curatorial, em que a escolha de critérios organizacionais, a análise das imagens recebidas e o diálogo acerca de suas percepções, foi outro propósito do exercício, para que desenvolvessem a construção de um olhar crítico, sensível e respeitoso acerca das produções visuais que os rodeiam.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">A prática deste projeto desenvolveu-se em atividades que resultaram na produção de uma composição visual por turma participante, organizada coletivamente em sala de aula, com os trabalhos plásticos individuais dos próprios alunos. Estas composições foram desmontadas e trocadas entre as turmas e escolas participantes, via postal, para que as mesmas fossem apreciadas, reorganizadas e remontadas em uma nova composição plástica a partir do olhar da turma destinatária sobre os trabalhos recebidos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">O critério da organização espacial, assim como as relações entre as imagens para as montagens e remontagens das composições, foi definido e estabelecido pelos próprios alunos, diante a um exercício curatorial.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Participaram do projeto 15 escolas do Estado e mais de 400 alunos. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escolas participantes:<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Colégio Estadual Cândido José de Godói –Porto Alegre/RS (estagiário/a: Luciane Bravo – ensino médio)</span></div>
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual Cônego Paulo de Nadal – Porto Alegre/RS (estagiário/a: Carolina Flores Schmidt – ensino fundamental e médio)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Educação Básica Professor Gentil Viegas Cardoso – Alvorada/RS (estagiário/a: Luciane Bravo – ensino fundamental)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Educação Básica Érico Veríssimo – Lajeado/RS (estagiário/a: Nádia Teixeira – ensino médio)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Ensino Fundamental Arnaldo J. Diel – Estrela/RS (estagiário/a: Daiana Dietrich – ensino fundamental)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Ensino Fundamental Professora Luiza Teixeira Lauffer – Porto Alegre/RS (estagiário/a: Rejane Santos Oliveira – ensino fundamental)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Ruy Coelho Gonçalves – Guaíba/RS (estagiário/a: Carmen Elisa de Oliveira Ribeiro –ensino fundamental e médio)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Ensino Médio Ildefonso Simões Lopes – Osório/RS (estagiário/a: Rozane Hoy Borba – ensino médio)</span></div>
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Ensino Médio José Gomes de Vasconcelos Jardim – Estância Velha/RS (estagiário/a: Mariana Schnorr Thomas –ensino fundamental e médio)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora Aparecida – Tramandaí/RS (estagiário/a: Rozane Hoy Borba – ensino fundamental)</span></div>
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual de Ensino Médio Professor Alcides Cunha – Porto Alegre/RS (estagiário/a: Tais de Andrades – ensino fundamental e médio)</span></div>
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual Farroupilha – Viamão/RS (estagiário/a: Solange Terra Stangler – ensino fundamental e médio)</span></div>
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Estadual Presidente Arthur da Costa e Silva – Porto Alegre/RS (estagiário/a: Margarete Werner Pereira – ensino fundamental e médio) (estagiário/a: Ricardo John – ensino fundamental e médio)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Escola Técnica Estadual José Feijó – Porto Alegre/RS (estagiário/a: Rejane Santos Oliveira – ensino médio)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Instituto Estadual de Educação Estrela da Manhã – Estrela/RS (estagiário/a: Andréia Marques – ensino médio)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="ecxmsonormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Concepção e Organização: </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Carolina Flores Schmidt e </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Ricardo John<o:p></o:p></span></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14pt;">Promoção : Curso de Artes Visuais</span></b>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-64434197776435604402012-06-19T18:01:00.003-03:002012-06-19T18:02:31.055-03:00XIX Forum em Arte e Ensino<div align="left" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 18pt;"><span style="font-family: Calibri;">XIX Forum em Arte e Ensino</span></span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 18pt;"><span style="font-family: Calibri;">De 25 a 28 de junho de 2012<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 18pt;"><span style="font-family: Calibri;">Auditório do prédio 11/ULBRA Canoas<o:p></o:p></span></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: large;">O Forum em Arte e Ensino é uma oportunidade especial para que alunos, professores e todos aqueles interessados em Arte e no seu ensino possam trocar experiências aprender e compartilhar a partir das práticas de ensino realizadas pelos formandos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais. Na edição deste semestre, contamos com a participação de professores de áreas afins, bem como de egressos do curso, que farão com certeza uma importante contribuição na análise dos Trabalhos de Curso a serem defendidos. O evento tem entrada franca e, para os alunos regularmente matriculados, serão fornecidos certificados mediante presença em todas as noites do evento.</span> </span></o:p><br />
<br />
<o:p></o:p><br />
<div align="LEFT">
</div>
<br />
<table border="1" cellpadding="9" cellspacing="0" dir="LTR" style="width: 487px;">
<tbody>
<tr><td colspan="4" height="11" valign="TOP"><b><span style="font-size: medium;">Segunda-feira, 25 de junho </span></b><span style="font-size: medium;"></span></td>
</tr>
<tr><td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">ALUNO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">TITULO DO TRABALHO DE CURSO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">AVALIADOR </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">HORÁRIO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Solange Terra Stangler </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Preenchendo lacunas </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Me. Cid Domingues D´Ávila </span></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">19:00 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Daiana Dietrich </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">A autoreflexão através do desenho </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Profa. Angela Zimmermann </span></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">19:40 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="32" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Mariana Schnorr Thomas </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="32" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Formas da beleza: padrões e representações na arte. </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="32" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Profa. Mariana Castro </span></span></td>
<td height="32" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">20:20 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Margarete Werner Pereira </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Autorretrato - o rosto como foco na história da Arte </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Ma. Ana Lúcia Beck </span></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">21:00 </span></span></td>
</tr>
<tr><td colspan="4" height="11" valign="TOP"><b><span style="font-size: medium;">Terça-feira, 26 de junho </span></b><span style="font-size: medium;"></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">ALUNO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">TITULO DO TRABALHO DE CURSO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">AVALIADOR </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">HORÁRIO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
</tr>
<tr><td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Sonia Maria Soares Tonolher </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Percebendo a Cor </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Ma. Jurema Trindade </span></span></td>
<td height="20" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">18:10 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Rozane Hoy Borba </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">O Desenho como forma de linguagem </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Me. José Giuliano </span></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">18:50 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="54" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Nadia Teixeira </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="54" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">A "Semana de 22" e seus desdobramentos na arte moderna brasileira </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="54" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Me. Renato Garcia </span></span></td>
<td height="54" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">19:40 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="42" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Carmen Elis Ribeiro </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Materiais alternativos: alternativas em arte e ensino </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Me. José Giuliano </span></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">20:20 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="42" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Tais Janaina Chrisostomo de Andrade </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">A influência da arte japonesa do Pós-modernismo ao Mangá </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Ma. Jurema Trindade </span></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">21:00 </span></span></td>
</tr>
<tr><td colspan="4" height="11" valign="TOP"><b><span style="font-size: medium;">Quarta-feira, 27 de junho </span></b><span style="font-size: medium;"></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">ALUNO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">TITULO DO TRABALHO DE CURSO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">AVALIADOR </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">HORÁRIO </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
</tr>
<tr><td height="42" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Luciane Raquel de Lima Bravo </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Ampliando o olhar para a fotografia contemporânea </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Me. Luiz Antonio Catafesto de Souza </span></span></td>
<td height="42" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">18:10 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Carolina Flores Schmidt </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Símbolos culturais e visualidade nas relações humanas </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Dra. Iara Tatiana Bonin </span></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">18:50 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Bruno Ost Duarte </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">O despertar do olhar através do desenho </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Profa. Gabriela Rodrigues </span></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">19:40 </span></span></td>
</tr>
<tr><td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Andreia Soares Marques </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><b><span style="font-size: small;">Arte e cultura africana e afro-brasileira: </span></b><span style="font-size: small;"></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">Me. Roberto dos Santos </span></span></td>
<td height="31" valign="TOP" width="25%"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;"><span style="font-family: Calibri,Calibri; font-size: small;">20:20 </span></span></td>
</tr>
</tbody></table>
</div>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-30962493182356441762012-05-22T18:11:00.000-03:002012-05-24T15:29:23.590-03:00Seleção de Artistas para Concurso de Artes Visuais em Canoas<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">SELEÇÃO</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">DE</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">ARTISTAS</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">PARA</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">CONCURSO</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">DE</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">ARTES</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">VISUAIS</span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">2ª</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">EXPOSIÇÃO</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">DE</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">ARTES</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">VISUAIS</span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">SEMANA</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">DE</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">CANOAS</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">2012</span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">EDITAL</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">DE</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">SELEÇÃO</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">N.º</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">166/2012</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">–</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.1pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">SMC</span></b><span style="mso-ansi-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span><br />
<br /><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.1pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">O</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">município</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">de</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Canoas,</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.1pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">por</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">meio</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">da</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Secretaria</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Municipal</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">de</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Cultura</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">(SMC), </span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">torna</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">pública</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">a</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">abertura</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">das</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">inscrições, </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">entre 27 de Abril de 2012 a 11 de Junho</span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">de</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">2012</span></b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">, </span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">para</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">artistas</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">visuais</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">interessados</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">em</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">participar</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">da</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">Exposição</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">de</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">Artes</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">Visuais</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">da</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.1pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">Semana</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">de </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">Canoas</span></b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">,</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">no</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">período</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">de</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">21 de junho a 27</span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">de</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">junho</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">de</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-font-width: 95%; mso-no-proof: yes;">2012</span></b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">,</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">no</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Paço</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Municipal</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Nelson</span><span style="color: black; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-no-proof: yes;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Paim </span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-no-proof: yes;">Terra.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Para ler o edital na íntegra, acesse:</span><br />
<a href="http://www.canoas.rs.gov.br/uploads/diario/12567/Edital_1662012___Exposio_de_Artes_Visuais.pdf">http://www.canoas.rs.gov.br/uploads/diario/12567/Edital_1662012___Exposio_de_Artes_Visuais.pdf</a><br />
<br />
<br />analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-80784247964085580962012-05-14T18:20:00.002-03:002012-05-15T15:38:40.926-03:00Faço Parte, Faço Arte 2012<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXm3TmRcnm5gjPKDvzowULuSGD3YFrPMe2RxNYFwRmlkkwGr53VasPf3fc2C_nvKk1dVzfzdyANstTdClJZORCh2U4oGIhzSretMmstlGB0kXMTBnWtzJgp3nJ233S4mD-uaDSUfbb-yA/s1600/exposicao+FA%C3%87O+PARTE+2012.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXm3TmRcnm5gjPKDvzowULuSGD3YFrPMe2RxNYFwRmlkkwGr53VasPf3fc2C_nvKk1dVzfzdyANstTdClJZORCh2U4oGIhzSretMmstlGB0kXMTBnWtzJgp3nJ233S4mD-uaDSUfbb-yA/s400/exposicao+FA%C3%87O+PARTE+2012.jpg" width="282" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span><br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">No dia 15 de Maio, no saguão do prédio
10 da ULBRA em Canoas, abrirá a exposição que lançará o projeto <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">FAÇO PARTE 2012</b>. Este projeto envolve
um conjunto de ações culturais. Esta é a segunda edição projeto, mantido pelo
Curso de Artes Visuais da ULBRA. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Numa t</span>emática “à margem da academia” apresentam-se os trabalhos desta exposição. Não existem disciplinas que tratem de <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Tattoo, Grafitti, Mangá e HQs nos Cursos de Artes
Visuais.</span> No entanto, estes temas aparecem com freqüência nos Trabalhos de
Curso dos alunos e são assunto de interesse de vários acadêmicos, sendo também
importantes manifestações de caráter artístico e plástico-visual da
contemporaneidade. </div>
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">“Usei
como referência para realização do trabalho, artistas encontrados da na rede
social DeviantART, Glitter Sniffer e Manson Gothic, artistas com tendências a
arte Lowbrow. Lowbrow também conhecido como "surrealismo pop"
trabalha com referencias underground como: Hqs, mangás, tatuagens, arte naif,
graffiti, propagandas, música punk e sub-culturas” afirma Verônica Simm, uma
das participantes da exposição. Ela comenta como artistas encontrados nas redes
sociais, como o DeviantART (...),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>com ligações
com a tendência conhecida como arte Lowbrow, ou para alguns "surrealismo
pop", que possui referências underground advindas dos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hqs, mangás, tatuagens, arte naif, graffiti,
propagandas, música punk e sub-culturas, tem encontrado cada vez mais espaço no
gosto e no consumo de imagens entre jovens. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">A
recente exposição Metropolitanos, ocorrida na Casa de Cultura Mário Quintana, <st1:personname productid="em Porto Alegre" w:st="on">em Porto Alegre</st1:personname>,
apresentou um conjunto de artistas com claras influências como as já citadas
acima. Nestes se percebe um claro predomínio da figuração, sem uma preocupação
com manter uma “pureza” quanto a “modelos” ou técnicas. Pelo contrário há uma
grande mistura desses aspectos. Num mesmo trabalho é possível identificar
noções de desenho acadêmico combinadas com influências de street- art. Estas
misturas refletem um universo riquíssimo de informações visuais, e esclarecem a
importância de um dos caminhos pelos quais estas informações transitam. A<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> web</i> é o grande território de amostragem
e vampiragem destas imagens, consumidas em velocidades cada vez maiores,
exigindo uma expansão vertiginosa dos hds. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Estas
combinações de imagens ainda estão sendo pensadas de modo muito superficial pelos
cursos de Artes, talvez porque o território por excelência de trânsito delas
seja muito mais o campo da comunicação do que um circuito tradicional da arte.
No entanto, trata-se de uma discussão fundamental em um Curso que forma
professores de artes para justamente atuar e tentar entender um público cada
vez mais naturalmente envolvido com esta rede de imagens. Muito mais
naturalmente tanto quanto culturalmente, pois tal imersão tem se revelado cada
vez mais precoce, de modo que à intensidade das experiências vividas corresponde
uma distância entre gerações e em conseqüência uma quebra dos códigos de
linguagens e diálogos, os quais tem que ser constantemente atualizados. O
aparecimento destes temas nos Trabalhos de Curso apresentados ao longo das
disciplinas dos Estágios confirma a importância de refletir sobre estes
interesses dos adolescentes, e também indica a necessidade de uma formação ampliada
do futuro professor para melhor pensar estes momentos de aprendizagem. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">A exposição poderá ser visitada até o final de maio das 9 às 22 horas no saguão da Reitoria, prédio 10 da ULBRA Canoas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">Seguem abaixo algumas das imagens de trabalhos do acadêmicos que participam da exposição: </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9krsGJQ13C6TAutvuRfFghgWF1Dbpl_U-haKw_PtZiqVcr2W5yvUm_4l6O-jR4gnC1IJL9EDYf4TnE3h4BB6rpquwpmZxgWXCMunF2xrkQLntESquCAzZJnFBegdUXCS2w4gYHcJQpC0/s1600/amaro.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="347" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9krsGJQ13C6TAutvuRfFghgWF1Dbpl_U-haKw_PtZiqVcr2W5yvUm_4l6O-jR4gnC1IJL9EDYf4TnE3h4BB6rpquwpmZxgWXCMunF2xrkQLntESquCAzZJnFBegdUXCS2w4gYHcJQpC0/s400/amaro.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Amaro Duarte de Abreu</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGJi-IZue8fq7ko-XxoWE5i_lQcMxrI9iKowF8f7BYKJUpsg0JyWiyEvwCdja8q3NCqlQdExG3wYH1thhV8TayeCD758X-0iiH8CRS-zW609wYpW1nHVm1IjbeYYn3LcbYqo8s9CDAmbs/s1600/carol.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGJi-IZue8fq7ko-XxoWE5i_lQcMxrI9iKowF8f7BYKJUpsg0JyWiyEvwCdja8q3NCqlQdExG3wYH1thhV8TayeCD758X-0iiH8CRS-zW609wYpW1nHVm1IjbeYYn3LcbYqo8s9CDAmbs/s400/carol.jpg" width="298" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Carolina Flores Schmidt</td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8s8KdYt_GBlC8hTauEDJz5hlmc73VQFlkpk1_eQI10QfC6T6nEb8TqMxXeZwAAv5t9EiMb-0XlFSRY1qHSPgDORWXeYcKqwDrGksRa1ZVsEgAIAUJeMlUllOGxHu14G5m_YaQ4bDAQqg/s1600/fran2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="281" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8s8KdYt_GBlC8hTauEDJz5hlmc73VQFlkpk1_eQI10QfC6T6nEb8TqMxXeZwAAv5t9EiMb-0XlFSRY1qHSPgDORWXeYcKqwDrGksRa1ZVsEgAIAUJeMlUllOGxHu14G5m_YaQ4bDAQqg/s400/fran2.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Francielen Trassante Fortes</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKFJ3Rld8mTUrUHHfOT7pQoYVMod0MIE9BYL6L5v6omWkLohXNyyTycrXdeb9oN9pgzzeJsd7Q6QwSlH13Vb-_upRtiSj-CFKyGjfeg5cX_pdQ1jJi9H4nzxU_LihgNw50VBdjLpLjka4/s1600/guilherme+.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKFJ3Rld8mTUrUHHfOT7pQoYVMod0MIE9BYL6L5v6omWkLohXNyyTycrXdeb9oN9pgzzeJsd7Q6QwSlH13Vb-_upRtiSj-CFKyGjfeg5cX_pdQ1jJi9H4nzxU_LihgNw50VBdjLpLjka4/s400/guilherme+.jpg" width="301" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Guilherme Costa Dressler</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMIUenCwpX7caqK-msEmytPKPmG93mlhQPlxfEo83ruX2YmL5CJ10XpFyRzHWjfcYqaDFX-3B3rGGqoPXwNqkzJpUUX1FfHWU-GXxXMOovUMO3mo_T0xs0G3Oj2xBLi1y4JwRDrzqnLh0/s1600/hulk_01.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMIUenCwpX7caqK-msEmytPKPmG93mlhQPlxfEo83ruX2YmL5CJ10XpFyRzHWjfcYqaDFX-3B3rGGqoPXwNqkzJpUUX1FfHWU-GXxXMOovUMO3mo_T0xs0G3Oj2xBLi1y4JwRDrzqnLh0/s400/hulk_01.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Alecio Costa Delfino</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4VmVFJDEYYYCyh5P_n0oG3pibYpcXTcbwCUaMVfY3h7wvMUln91fObNZNSg4YihLxfUAL3-5XR5rcKqKP8IVF-XOxDKAMxQ-NvMphxJRu2Wk1MSelR7I6tpLmmxXz84aS40iYYqCR0aI/s1600/ricardo.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4VmVFJDEYYYCyh5P_n0oG3pibYpcXTcbwCUaMVfY3h7wvMUln91fObNZNSg4YihLxfUAL3-5XR5rcKqKP8IVF-XOxDKAMxQ-NvMphxJRu2Wk1MSelR7I6tpLmmxXz84aS40iYYqCR0aI/s400/ricardo.JPG" width="300" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ricardo Dias Moreira</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZYElr2D25wgxLbvgKJCW7SnuNBC8FIctogCtEXV_XCw94CAYPQtV2AEd36EWnciTX8eJUVV2c5f6htUAJItmD_buyv0Lu85lSneEv69HpipOVD1Q9gPCbiATU0BxLzwHj1C2pm-_AZ1k/s1600/veronica.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZYElr2D25wgxLbvgKJCW7SnuNBC8FIctogCtEXV_XCw94CAYPQtV2AEd36EWnciTX8eJUVV2c5f6htUAJItmD_buyv0Lu85lSneEv69HpipOVD1Q9gPCbiATU0BxLzwHj1C2pm-_AZ1k/s400/veronica.JPG" width="300" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Veronica Simm</td></tr>
</tbody></table>
<br />analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-51136380928347556982012-04-25T17:33:00.006-03:002012-04-25T17:33:53.291-03:00Curso de desenho de HQ<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3SsDVl_2kbmEAQTvXZlFQTA8Y7e0CCmqo9C6MsybljtIqvP7qnY59Lxu-0G2y_1lrH40Cqgox4x3Gi5nFVcgRtQrC3rU-WfG2JVf4jUrA9BnvwIHS8HAUELumsq-__EB0BqIstxV20bA/s1600/Mosquito+A5-p%C3%A1gina1.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3SsDVl_2kbmEAQTvXZlFQTA8Y7e0CCmqo9C6MsybljtIqvP7qnY59Lxu-0G2y_1lrH40Cqgox4x3Gi5nFVcgRtQrC3rU-WfG2JVf4jUrA9BnvwIHS8HAUELumsq-__EB0BqIstxV20bA/s640/Mosquito+A5-p%C3%A1gina1.jpeg" width="449" /></a></div>
<br />
<br />
<br />analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-28231846853061998392012-04-25T17:00:00.004-03:002012-04-25T17:04:34.677-03:00Curso de Conservação e Restauro<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjVf7PPUYhc9NiwQQq0dwxmrW95Wq_bd8Wv_lYSpHTjzu17zQkQOrl3D7l1ydqBjFuq9sjEDb-4V-HLIsK7YwbF7uG-sit3sdYUdxInAJpcKFhFi1K17tjP98Kh-MuhyphenhyphenYyjVfbZqF0Q0c/s1600/P230511_16.44.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjVf7PPUYhc9NiwQQq0dwxmrW95Wq_bd8Wv_lYSpHTjzu17zQkQOrl3D7l1ydqBjFuq9sjEDb-4V-HLIsK7YwbF7uG-sit3sdYUdxInAJpcKFhFi1K17tjP98Kh-MuhyphenhyphenYyjVfbZqF0Q0c/s400/P230511_16.44.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Estão abertas as inscrições para a segunda edição do Curso de Conservação e Restauro com Danielle Schutz – aluna do curso de Artes Visuais e integrante do Atelier de Arte Plano B.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Objetivos:</div>
Oferecer uma orientação geral acerca da profissão, do trabalho e da rotina de um Conservador-Restaurador, abordando a regulamentação profissional, as áreas de atuação, como funcionam as associações de classe, o Código de Ética do Restaurador, os conceitos, princípios e teorias. Proporcionais noções sobre o restauro de pintura, madeira, metal e papel. Realização de uma intervenção de restauro em pintura com suporte de tela ou madeira com base no protocolo apresentado, respeitando os valores artísticos e históricos da obra de Arte.<br />
<br />Local: ULBRA/Canoas<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Sala: 46 Prédio:11</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Data: 17/05/2012 a 14/06/2012 (segundas e quintas-feiras)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Horário: das 14h às 17h </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Carga horária: 24h/a </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Investimento: R$ 150,00 </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Turmas: 15 alunos no máximo</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<strong>INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES:</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Espaço Extensão e Cultura</div>
Saguão do Prédio 6<br />
Fones: (51) 3477.9103 e 3477.9165<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
e-mail:extensaoecultura@ulbra.br</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-69731520254009356152012-04-18T16:36:00.000-03:002012-04-18T16:36:31.100-03:00Coleção Primeiros Passos da Editora Brasiliense<span style="font-size: large;">Localizamos um blog muito bacana dedicado ao compartilhamento de materiais didáticos através do qual é possível fazer o download de vários materiais incluindo a Coleção Primeiros Passos da Editora Brasiliense. O blog se chama Socializando a Sociologia e pode ser acessado no seguinte endereço:</span><br />
<br />
<a href="http://socializandosociologia.blogspot.com.br/2010/06/colecao-primeiros-passos-para-download.html">http://socializandosociologia.blogspot.com.br/2010/06/colecao-primeiros-passos-para-download.html</a><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Pros alunos de artes, indicamos a leitura de dois títulos: <em>O que é Arte</em> e <em>O que é Cultura</em>. </span>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-24218763583592118182012-04-12T20:34:00.003-03:002012-04-12T20:56:45.809-03:0031 DE MARÇO- SAÍDA DE CAMPO EM PORTO ALEGRE<h3><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">O curso de Artes Visuais da ULBRA Canoas realizou no sábado, 31.03, uma saída de campo denominadas Autoreferência, gênero, arte urbana, ...um passeio pela arte contemporânea. Começamos no Santander Cultural, depois no Museu de Arte do Rio Grande do Sul, Ado Malagoli, na Casa de Cultura Mario Quintana, onde haverá uma conversa com Ricardo Dias, artista expositor e aluno na Universidade. O encerramento foi na Fundação Iberê Camargo, onde após visitar a exposição "Sob o peso dos meus amores" de Leonílson, o grupo ainda curtiu um belo fim de tarde com o sol se pondo no Guaíba. </span></h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-fpJ6qRtDEvE/T3e2GOTahiI/AAAAAAAAEGY/mPwo2KndvSA/s1600/DSC04623.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="263px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-fpJ6qRtDEvE/T3e2GOTahiI/AAAAAAAAEGY/mPwo2KndvSA/s320/DSC04623.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-0RJ718BU7nM/T3e2fUO-wwI/AAAAAAAAEGg/5Jeb6qdwhXs/s1600/DSC04624.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-0RJ718BU7nM/T3e2fUO-wwI/AAAAAAAAEGg/5Jeb6qdwhXs/s320/DSC04624.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-5eKrz4pB12U/T3e2hgA4T5I/AAAAAAAAEGo/AMgdyBtEYZk/s1600/DSC04625.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-5eKrz4pB12U/T3e2hgA4T5I/AAAAAAAAEGo/AMgdyBtEYZk/s320/DSC04625.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-vt0Iuk5sc5I/T3e2ld4GBYI/AAAAAAAAEG4/-Sp1EF1jp4o/s1600/DSC04627.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-vt0Iuk5sc5I/T3e2ld4GBYI/AAAAAAAAEG4/-Sp1EF1jp4o/s320/DSC04627.JPG" width="320px" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-93awnxYl-60/T3e2jRbelHI/AAAAAAAAEGw/GGCUlUpgHuQ/s1600/DSC04626.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-93awnxYl-60/T3e2jRbelHI/AAAAAAAAEGw/GGCUlUpgHuQ/s320/DSC04626.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-nQL1G8z7oGc/T3e2mixLakI/AAAAAAAAEHA/U3bxzeXeM7M/s1600/DSC04628.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-nQL1G8z7oGc/T3e2mixLakI/AAAAAAAAEHA/U3bxzeXeM7M/s320/DSC04628.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/--iSkDbj6P2M/T3e2qz40RmI/AAAAAAAAEHY/lEWV8BmJn5o/s1600/DSC04631.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/--iSkDbj6P2M/T3e2qz40RmI/AAAAAAAAEHY/lEWV8BmJn5o/s320/DSC04631.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-m9oIz21XHZM/T3e2ojjohRI/AAAAAAAAEHQ/VD4e8mYYwhs/s1600/DSC04630.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-m9oIz21XHZM/T3e2ojjohRI/AAAAAAAAEHQ/VD4e8mYYwhs/s320/DSC04630.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-6vAB4NsegKY/T3e2nscJ_fI/AAAAAAAAEHI/yJw6Qo1HxWI/s1600/DSC04629.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320px" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-6vAB4NsegKY/T3e2nscJ_fI/AAAAAAAAEHI/yJw6Qo1HxWI/s320/DSC04629.JPG" width="240px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-aKKNjQYMPi0/T3e2uO4soAI/AAAAAAAAEHg/q2l8PIB58Yk/s1600/DSC04632.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-aKKNjQYMPi0/T3e2uO4soAI/AAAAAAAAEHg/q2l8PIB58Yk/s320/DSC04632.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-VmJJKVM_yJo/T3e2x2zZo6I/AAAAAAAAEHw/FbHkj-u--JA/s1600/DSC04634.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-VmJJKVM_yJo/T3e2x2zZo6I/AAAAAAAAEHw/FbHkj-u--JA/s320/DSC04634.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-8ok9r0Guva0/T3e2v_rKQSI/AAAAAAAAEHo/zIPl55crXnY/s1600/DSC04633.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-8ok9r0Guva0/T3e2v_rKQSI/AAAAAAAAEHo/zIPl55crXnY/s320/DSC04633.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-uMZGGJHwKvw/T3e26YcXalI/AAAAAAAAEII/DyY5HB2P2rM/s1600/DSC04637.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-uMZGGJHwKvw/T3e26YcXalI/AAAAAAAAEII/DyY5HB2P2rM/s320/DSC04637.JPG" width="240px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-lp0Ny13PHWU/T3e22ZvmAeI/AAAAAAAAEIA/Sw_wXoCIiCU/s1600/DSC04636.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-lp0Ny13PHWU/T3e22ZvmAeI/AAAAAAAAEIA/Sw_wXoCIiCU/s320/DSC04636.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Bq4vbqiOxxM/T3e2zpu2y5I/AAAAAAAAEH4/tAAZOdKDpuU/s1600/DSC04635.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-Bq4vbqiOxxM/T3e2zpu2y5I/AAAAAAAAEH4/tAAZOdKDpuU/s320/DSC04635.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-71rMuPMc0Sc/T3e27pyV1vI/AAAAAAAAEIQ/Fo5LMXqGw9o/s1600/DSC04638.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-71rMuPMc0Sc/T3e27pyV1vI/AAAAAAAAEIQ/Fo5LMXqGw9o/s320/DSC04638.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-THPqFR50FMk/T3e289rNP8I/AAAAAAAAEIY/nWVjYIeoNXk/s1600/DSC04639.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-THPqFR50FMk/T3e289rNP8I/AAAAAAAAEIY/nWVjYIeoNXk/s320/DSC04639.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-tcJTuToGGqA/T3e2-X3U4uI/AAAAAAAAEIg/bwPcmlVk-oc/s1600/DSC04640.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-tcJTuToGGqA/T3e2-X3U4uI/AAAAAAAAEIg/bwPcmlVk-oc/s320/DSC04640.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-pdpbWfpr7Ws/T3e3CYVnyrI/AAAAAAAAEI4/Q-byVA6WoY4/s1600/DSC04643.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-pdpbWfpr7Ws/T3e3CYVnyrI/AAAAAAAAEI4/Q-byVA6WoY4/s320/DSC04643.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-TPnH0bSBzPg/T3e3AyuP5bI/AAAAAAAAEIw/8s_DWNgrjHs/s1600/DSC04642.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-TPnH0bSBzPg/T3e3AyuP5bI/AAAAAAAAEIw/8s_DWNgrjHs/s320/DSC04642.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-9ztpCIDDOY4/T3e2_pzG1EI/AAAAAAAAEIo/TMhOdLyMByY/s1600/DSC04641.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-9ztpCIDDOY4/T3e2_pzG1EI/AAAAAAAAEIo/TMhOdLyMByY/s320/DSC04641.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-InnV5NyctMo/T3e3DWYvInI/AAAAAAAAEJA/vy04A0aQNPU/s1600/DSC04644.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-InnV5NyctMo/T3e3DWYvInI/AAAAAAAAEJA/vy04A0aQNPU/s320/DSC04644.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-caA8d46vrdU/T3e3E-p4KFI/AAAAAAAAEJI/JDB5Hqc5Pyg/s1600/DSC04645.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-caA8d46vrdU/T3e3E-p4KFI/AAAAAAAAEJI/JDB5Hqc5Pyg/s320/DSC04645.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-tVXB2Id8gOs/T3e3Fi02bGI/AAAAAAAAEJQ/5__0N2rrsN4/s1600/DSC04646.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-tVXB2Id8gOs/T3e3Fi02bGI/AAAAAAAAEJQ/5__0N2rrsN4/s320/DSC04646.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-Ni2BlAgGk_4/T3e3Kpeu0LI/AAAAAAAAEJw/M632To0JUfo/s1600/DSC04650.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320px" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Ni2BlAgGk_4/T3e3Kpeu0LI/AAAAAAAAEJw/M632To0JUfo/s320/DSC04650.JPG" width="240px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-STV4FRSTud4/T3e3JMFddsI/AAAAAAAAEJo/gOJFOL_LnB4/s1600/DSC04649.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320px" qda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-STV4FRSTud4/T3e3JMFddsI/AAAAAAAAEJo/gOJFOL_LnB4/s320/DSC04649.JPG" width="240px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-FMOHOeroXgM/T3e3HyiC1vI/AAAAAAAAEJg/dB883lLeWxo/s1600/DSC04648.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-FMOHOeroXgM/T3e3HyiC1vI/AAAAAAAAEJg/dB883lLeWxo/s320/DSC04648.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-JQwwpjNADZE/T3e3GxQOU6I/AAAAAAAAEJY/waftIHcd3Uo/s1600/DSC04647.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-JQwwpjNADZE/T3e3GxQOU6I/AAAAAAAAEJY/waftIHcd3Uo/s320/DSC04647.JPG" width="240px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-M0cvM-bNEyU/T3e3Oo-v0wI/AAAAAAAAEKI/rw6npSww5qI/s1600/DSC04653.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-M0cvM-bNEyU/T3e3Oo-v0wI/AAAAAAAAEKI/rw6npSww5qI/s320/DSC04653.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-y2wHdMsHC7o/T3e3Nee4MvI/AAAAAAAAEKA/rQdU9A82Rkw/s1600/DSC04652.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-y2wHdMsHC7o/T3e3Nee4MvI/AAAAAAAAEKA/rQdU9A82Rkw/s320/DSC04652.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-T5CzLU2MUmk/T3e3L4aJHRI/AAAAAAAAEJ4/a3dDlQY2qcE/s1600/DSC04651.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-T5CzLU2MUmk/T3e3L4aJHRI/AAAAAAAAEJ4/a3dDlQY2qcE/s320/DSC04651.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-k6RZaftjkKQ/T3e3P9o_n-I/AAAAAAAAEKQ/wUBa-sHzGyc/s1600/DSC04658.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-k6RZaftjkKQ/T3e3P9o_n-I/AAAAAAAAEKQ/wUBa-sHzGyc/s320/DSC04658.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-66q4QHJiLtM/T3e3ROQGrNI/AAAAAAAAEKY/Lc7KVjuchcg/s1600/DSC04659.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-66q4QHJiLtM/T3e3ROQGrNI/AAAAAAAAEKY/Lc7KVjuchcg/s320/DSC04659.JPG" width="320px" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-VSOaFqfIAcg/T3e3Shqyj-I/AAAAAAAAEKk/Iw18K3565AU/s1600/DSC04660.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240px" qda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-VSOaFqfIAcg/T3e3Shqyj-I/AAAAAAAAEKk/Iw18K3565AU/s320/DSC04660.JPG" width="320px" /></a></div>renatogarciahttp://www.blogger.com/profile/03810625731021293693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-6964158140790599292012-03-18T00:00:00.004-03:002012-03-19T16:08:27.699-03:00AULA INAUGURAL 2012/1<div style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 46pt;"><span style="font-family: Calibri;">Arte contemporânea <o:p></o:p></span></span></b></div><div style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 46pt;"><span style="font-family: Calibri;">e experiência estética <o:p></o:p></span></span></b></div><div style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 46pt;"><span style="font-family: Calibri;">no ensino da arte <o:p></o:p></span></span></b></div><span style="font-size: 16pt;"><span style="font-family: Calibri;"></span></span><br />
<span style="font-size: 16pt;"><span style="font-family: Calibri;">Aula Inaugural do Curso de Artes Visuais </span></span><span style="font-size: 16pt;"><span style="font-family: Calibri;">com Rejane Reckziegel Ledur:</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 16pt;"><span style="font-family: Calibri;">Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Educação pela UFRGS (2005) e Licenciada em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas UFRGS (1992). Professora da Rede Municipal de Ensino de Canoas (RS), atuando como gerente de equipe na Secretaria Municipal de Cultura. Integra o Grupo de Pesquisa em Educação e Arte - GEARTE. Possui experiência nas áreas de Educação, Artes e Cultura, principalmente no ensino de Artes Visuais e na formação continuada de professores, desenvolvendo pesquisas nos seguintes temas: ensino de arte, produção de sentido, formação de professores e arte contemporânea.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right;"><span style="font-size: 16pt;"><o:p><span style="font-family: Calibri;"> </span></o:p></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 46pt;"><span style="font-family: Calibri;">21 de março<o:p></o:p></span></span></b></div><div style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 46pt;"><span style="font-family: Calibri;">19 horas<o:p></o:p></span></span></b></div><div style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 46pt;"><span style="font-family: Calibri;">Sala 203 prédio 14<o:p></o:p></span></span></b></div>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-15973247648168657762012-03-14T16:27:00.003-03:002012-03-14T16:30:15.892-03:00Leonilson na Fundação Iberê Camargo<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdzO7Ivs-BYikz2_a-9kzZkYg4BHyBMHsQqmg18MYdya84EtCPqsy_gYWuAmuNGsblY9MYR3Otzri-RPR_ZfOSmTWrIv26WU5x83GHtwMtOSwkUgtHsHeRg4gIbQ-Y3IARgp5IZUgd-AQ/s1600/LEONILSON_ITAU+CULTURAL_MAIO+2011+197.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdzO7Ivs-BYikz2_a-9kzZkYg4BHyBMHsQqmg18MYdya84EtCPqsy_gYWuAmuNGsblY9MYR3Otzri-RPR_ZfOSmTWrIv26WU5x83GHtwMtOSwkUgtHsHeRg4gIbQ-Y3IARgp5IZUgd-AQ/s640/LEONILSON_ITAU+CULTURAL_MAIO+2011+197.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Leonilson - desenho - 1988</td></tr>
</tbody></table><br />
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<span style="font-family: Calibri; font-size: large;">Nesta quinta-feira,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>15 de março, a Fundação Iberê Camargo, inaugura a retrospectiva do artista Leonilson, importante expoente da arte contemporânea brasileira. A exposição intitulada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sob o peso dos meus amores</i>, foi apresentada no ano passado em São Paulo no Instituto Cultural Itaú e apresenta mais de 300 obras do artista além de objetos pessoais e de suas coleções . Trata-se de uma oportunidade ímpar para conhecer mais a fundo a produção e o legado de Leonilson além de sua repercussão na arte contemporânea brasileira. </span><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri; font-size: large;">Na programação paralela à exposição, o Educativo da Fundação realiza uma formação para professores, que ocorrerá no sábado, dia 17, e contará com a participação dos curadores Bitu Cassundé e Ricardo Resende, além da professora do Curso de Artes Visuais da Ulbra, Ana Lúcia Beck, que apresentará sua dissertação de mestrado <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Palavras fora de lugar</i>, na qual analisou a presença da palavra nas obras do artista. </span></div><span style="font-family: Calibri; font-size: large;">Maiores detalhes sobre a exposição e a programação paralela estão disponíveis no site da Fundação Iberê Camargo:</span><br />
<a href="http://www.iberecamargo.org.br/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: large;">http://www.iberecamargo.org.br</span></a><span style="font-size: large;"> <span style="font-family: Calibri;"> </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Calibri; font-size: large;">Maiores informações sobre o trabalho de Leonilson podem ser obtidas no site do Projeto Leonilson, responsável pela guarda e catalogação de sua obra: </span><br />
<a href="http://www.projetoleonilson.com.br/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: large;">http://www.projetoleonilson.com.br</span></a><span style="font-family: Calibri; font-size: large;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;">A dissertação da profa. Ana Lúcia Beck pode ser lida na íntegra no seguinte endereço: </span></span><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><a href="http://issuu.com/palavraimagem/docs/palavras_fora_de_lugar"><span style="color: blue;">http://issuu.com/palavraimagem/docs/palavras_fora_de_lugar</span></a></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-4676785398612398012012-02-27T15:55:00.004-03:002012-02-29T15:11:15.900-03:00A arte como canal de expressão - Mario Hernandes Balenti<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip-hvrF8lgpkluCg4kpnMxXHiyR2nDNrIoiK32UtxzrC4WxuT9GQWa0IrNI1gLEOb7dgPkgZyAy7iMGGd6hTInq2QuDvHc1bbDrYknPWuKZDXCSJw06GN_fnVStji2n-H7cx0ll5pkqmQ/s1600/abre-alasBJ2620.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip-hvrF8lgpkluCg4kpnMxXHiyR2nDNrIoiK32UtxzrC4WxuT9GQWa0IrNI1gLEOb7dgPkgZyAy7iMGGd6hTInq2QuDvHc1bbDrYknPWuKZDXCSJw06GN_fnVStji2n-H7cx0ll5pkqmQ/s400/abre-alasBJ2620.jpg" width="400" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-zxoKmm262cDmWS00VDF8B4aQ6T7pRH-ntoleqcQOP-DAh5EadCF-bbrPeMgw21IARp77RLJ9_A-VfwOi1ZkXMRv6MFEnWS82VRAnTvtvKmnU8T3LhkRHq8IsEkuK0jWDcs-Q_lSR7J4/s1600/untitled.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-zxoKmm262cDmWS00VDF8B4aQ6T7pRH-ntoleqcQOP-DAh5EadCF-bbrPeMgw21IARp77RLJ9_A-VfwOi1ZkXMRv6MFEnWS82VRAnTvtvKmnU8T3LhkRHq8IsEkuK0jWDcs-Q_lSR7J4/s400/untitled.png" width="400" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj37qa_C5yIjqD69sIh3IoMrwU5sWsDLr_JfdzY4MoflWGLU3tuYUacI8Sn-NvJmaminbe0OS95G7IJz5N9fWtUqCE5cJOYQ_o6o3GgOLA1bKiORcZ7HNmovwTxKurw7nfKBz86s-J2jSE/s1600/CarnivalWInner_gallery__487x400,0-600x400.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="327" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj37qa_C5yIjqD69sIh3IoMrwU5sWsDLr_JfdzY4MoflWGLU3tuYUacI8Sn-NvJmaminbe0OS95G7IJz5N9fWtUqCE5cJOYQ_o6o3GgOLA1bKiORcZ7HNmovwTxKurw7nfKBz86s-J2jSE/s400/CarnivalWInner_gallery__487x400,0-600x400.jpg" width="400" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-N4dHIKUFaEdo-Q1F9KrW9u9nPO-oSV01ivtj8IhyVFhTjrC4-4wuivDAHpowQKLiC7EFqpeggXnzpOdLZ-nSmZO9Nh65s23pmkhjcAneq8ZjsEZaKAJ9dd3R63Cyi5p_HHySYi2_5c8/s1600/Ratos-e-urubus+cristo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="273" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-N4dHIKUFaEdo-Q1F9KrW9u9nPO-oSV01ivtj8IhyVFhTjrC4-4wuivDAHpowQKLiC7EFqpeggXnzpOdLZ-nSmZO9Nh65s23pmkhjcAneq8ZjsEZaKAJ9dd3R63Cyi5p_HHySYi2_5c8/s400/Ratos-e-urubus+cristo.jpg" width="400" /></a></div><br />
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<span style="font-family: Arial;">O presente Trabalho de Curso foi desenvolvido a partir do projeto de ensino em Artes aplicado em duas escolas de Porto Alegre: Escola de Ensino Fundamental Rio de Janeiro e o Colégio de Aplicação da UFRGS. Duas instituições de ensino em condições opostas de infra-estrutura e projeto educacional. Ao longo de 14 semanas foram ministradas aulas de Artes na tentativa de propor atividades alternativas às práticas observadas dos professores titulares, buscando atrair maior interesse dos alunos aos conteúdos da disciplina. Foram apresentados às duas turmas exercícios de sensibilização em materiais, proporcionando um primeiro contato com suas possibilidades expressivas, seguidos da apresentação de trabalhos do artista Cho Dorneles, reflexão sobre suas obras e atividade prática de conclusão. No ensino fundamental, foi apresentada aos alunos a obra do cenógrafo Joãosinho Trinta, propondo uma reflexão sobre a diversidade de materiais utilizados nas alegorias de carnaval. Como uma das atividades práticas foi apresentada a proposta da construção de uma maquete de uma escola de samba. No ensino médio, após o contato com vários materiais, seguiu-se a proposta de criação e construção de um esquisito personagem em forma tridimensional. Após concluídas, as esculturas, foram apresentadas as obras dos artistas que fizeram parte da Semana de Arte Moderna de 22, analisando suas características e impacto no movimento a cultura Nacional. Durante o período de estágio, muitas situações inesperadas surgiram diante da realidade da sala de aula que me constantemente fizeram resignificar os conteúdos para manter a turma atenta à proposta de ensino. A infra-estrutura oferecida para o exercício da disciplina de artes expôs uma série de dificuldades colocando em questão as idéias preconcebidas de escola ideal.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial;">Palavras-chave: Educação. Realidade. Ressignificação. Sensibilização.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial;">Para ler o trabalho na íntegra, acesse: </span><br />
<a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/a_arte_como_canal_de_expressao_mario_balenti">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/a_arte_como_canal_de_expressao_mario_balenti</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCAkWzSEyRc9wcAnajdbEtyUHiC5g2XU6LH9Z51kYdNfTz-D1DStcybU1vcLO3vsbenvS3M6OPyfDKAVFRrwI0HNzhoXChlblPQriJdFEdonEgGlNEQ6FfMG-6QOAxvZF5U40lCaRLVRQ/s1600/O+carnavalesco+Joaozinho+Trinta+,+durante+o+desfile+da+escola+Unidos+de+Viradouro,+em+1999.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCAkWzSEyRc9wcAnajdbEtyUHiC5g2XU6LH9Z51kYdNfTz-D1DStcybU1vcLO3vsbenvS3M6OPyfDKAVFRrwI0HNzhoXChlblPQriJdFEdonEgGlNEQ6FfMG-6QOAxvZF5U40lCaRLVRQ/s400/O+carnavalesco+Joaozinho+Trinta+,+durante+o+desfile+da+escola+Unidos+de+Viradouro,+em+1999.jpeg" width="400" /></a></div><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvOl6rF6x-_81ZkCzyl5E38hjuJIEUC1kzQYqupzyaUx45VxdEr3h_0MdzkAU5xgYAby3ksC0ItCmj0EMQr7cZIEw-KJrT3OPyJe2xC0W0dPXuV3neNEcjGL2glNchhNPRTBidY0_7bQA/s1600/DSC02163.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvOl6rF6x-_81ZkCzyl5E38hjuJIEUC1kzQYqupzyaUx45VxdEr3h_0MdzkAU5xgYAby3ksC0ItCmj0EMQr7cZIEw-KJrT3OPyJe2xC0W0dPXuV3neNEcjGL2glNchhNPRTBidY0_7bQA/s400/DSC02163.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mario Balenti e Joãosinho Trinta.</td></tr>
</tbody></table>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-55315773179068654332012-01-20T20:37:00.004-02:002012-01-20T20:37:00.139-02:00Mensagem da Paraninfa à turma de Formandos em Artes Visuais 2011/2<span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Boa noite senhoras e senhores, estimados afilhados e demais formandos,</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Wim Wenders, que é um grande cineasta e artista plástico alemão, e um maravilhoso contador de histórias, em um de seus depoimentos no filme Janela da Alma, fala sobre a importância das histórias para o ser humano. Nesta fala ele lembra que o contar e ouvir histórias é uma das mais básicas necessidades do ser humano, não importa a idade. As histórias nos confortam, diz ele. As histórias elaboram significados. Nos aquecem. Para nós, afinal, não basta viver. Precisamos significar nosso viver. Não importa, portanto, se a história é a História oficial ou se é estória. Se está inscrita em livros ou na paisagem ao nosso redor. Se está descrita em palavras ou inscrita em imagens. Em qualquer forma, tempo e lugar, continuam sendo necessárias. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">As histórias são o pão de cada dia do espírito. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">No universo da criação, criar histórias é achar desenhos para os desejos, é inventar palavras para os sonhos. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Não, meus afilhados, não lhes darei hoje conselhos. Apenas lhes desejarei.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Lhes desejarei que pela vida afora, na sala de aula ou fora dela, saibam sempre valorizar e incentivar as histórias. Que vocês possam, no seu exercício de professores, contribuir para que cada um saiba contar suas próprias histórias. Que possam contribuir para que cada um seja o escritor e ilustrador do livro de sua vida. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Além disso, só e que posso desejar é que as histórias gravadas na memória de cada um possam contar:</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[Como] receber a vida de braços abertos</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[Confiar que o destino também saberá escolher por nós]</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[que devemos] Olhar para os lados de vez em quando</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[Como] olhar as estrelas sem perder o equilíbrio</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[e] Andar na corda bamba entre desejos e medos</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[A arte de] Encher os pulmões de coragem e as asas de persistência</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[e a] Não esmorecer nem perder as forças por mais longa que seja a estrada</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[Da necessidade de] recolher-se de vez em quando em si mesmo</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[e] Inclinar-se e pedir ajuda sempre que necessário</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[que mesmo os presentes da vida precisam ser editados]</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Voltar-se ao próprio coração </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">[Ah e] festejar a liberdade</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Festejar a liberdade!</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">Boa noite, meus queridos, feliz jornada!</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><span style="color: purple;">PS: Esta mensagem foi inspirada em uma série de 11 xilogravuras de W. Cavalcante, mais conhecido como Cava, gravador gaúcho, professor no Atelier Livre da Prefeitura de Porto Alegre. Cada um dos formandos ganhou uma destas xilogravuras de presente.</span></span></div>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-3452877853882347562012-01-13T17:29:00.000-02:002012-01-13T17:29:38.813-02:00EDITAL Nº 01/2012 - CADASTRO DE CONTRATAÇÕES TEMPORÁRIAS<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div class="MsoNormal"><span style="color: black;"> O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, torna</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">público para conhecimento dos interessados que estão abertas, nas Coordenadorias Regionais de Educação, abaixo relacionadas, as inscrições para o Cadastro de Contratações Temporárias para o exercício da função de professor, nos termos da Lei nº 11.126, de 09 de fevereiro de 1998 e do Decreto nº 45.754, de 15 de julho de 2008 – D.O.E. 16 de julho de 2008, no período de 13 a 18 de janeiro de 2012, para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Ensino Fundamental – Anos Iniciais/Educação Especial e Educação Indígena; Ensino Fundamental - Anos Finais;, Ensino Médio e Educação Profissional, conforme anexo único.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">1 – DOS BANCOS A SEREM PROVIDOS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Os bancos serão providos por CRE e MUNICÍPIO, para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Ensino Fundamental – Anos Iniciais/Educação Especial e Educação Indígena; Ensino Fundamental</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">- Anos Finais; Ensino Médio e Educação Profissional.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">2 – DAS INSCRIÇÕES E SUAS CONDIÇÕES</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Os candidatos deverão realizar a inscrição via internet, através do site </span><span style="color: blue;"><a href="http://www.educacao.rs.gov.br/">www.educacao.rs.gov.br</a> </span><span style="color: black;">ou nas Coordenadorias Regionais de Educação, conforme endereços a seguir relacionados, no horário das 9h às 11h 30min e das 14h às 17h:</span><span style="color: blue;"></span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">1ª CRE – PORTO ALEGRE</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Borges de Medeiros, 1501 (Rampa)</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">2ª CRE – SÃO LEOPOLDO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. João Corrêa, esquina São Joaquim, s/nº</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">3ª CRE - ESTRELA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Cel. Mussrich, 773</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">5ª CRE – PELOTAS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Barão de Butuí, 396</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">6ª CRE – SANTA CRUZ DO SUL</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Ernesto Alves, 887</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">7ª CRE – PASSO FUNDO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Saldanha Marinho, 478</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">9ª CRE – CRUZ ALTA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Pinheiro Machado, 701</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">10ª CRE – URUGUAIANA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Duque de Caxias, 2827</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">11ª CRE – OSÓRIO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Barão do Rio Branco, 221</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">12ª CRE – GUAÍBA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Dr. Joaquim Ribeiro, 231</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">13ª CRE – BAGÉ</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Avenida 7 de setembro,1264</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">14ª CRE – SANTO ÃNGELO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Br. de Santo Ângelo, 832</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">15ª CRE – ERECHIM</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Praça da Bandeira s/nº - Centro</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">16ª CRE – BENTO GONÇALVES</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Presidente Costa e Silva, 115</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">17ª CRE – SANTA ROSA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Borges de Medeiros, 806</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">19ª CRE – SANTANA DO LIVRAMENTO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Duque de Caxias, 1490</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">20ª CRE – PALMEIRA DAS MISSÕES</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Independência, 836</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">21ª CRE – TRÊS PASSOS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Borges de Medeiros, 207</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">23ª CRE – VACARIA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Júlio de Castilhos, 653</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">24ª CRE – CACHOEIRA DO SUL</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Ramiro Barcelos, 2762</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">25ª CRE – SOLEDADE</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua Dr. Flores, 152</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">27ª CRE – CANOAS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Inconfidência, 420</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">28ª CRE – GRAVATAÍ</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Cel. Fonseca, 627</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">35ª CRE – SÃO BORJA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Presidente Vargas, 2637</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">36ª CRE – IJUÍ</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Rua XV de Novembro, 498</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">39ª CRE – CARAZINHO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Av. Flores da Cunha, 1082</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">2.1 - O candidato poderá inscrever-se para no máximo dois municípios, para tantas disciplinas e/ou níveis de ensino quantas tiver a titulação mínima exigida.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">2.2 - O candidato deverá preencher o Formulário Eletrônico de Inscrição.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">2.3 - Após o preenchimento do Formulário Eletrônico de Inscrição, o candidato deverá gerar o documento que será anexado, junto com os comprovantes de titulação, conforme item 4, ao envelope e entregar nas Coordenadorias Regionais de Educação ou enviar pela EBCT ,via SEDEX, até o último dia da inscrição. Da documentação, também, fará parte a declaração do candidato aceitando a contratação, devidamente assinada.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">2.4 - O candidato entregará tantos envelopes, quantas forem suas inscrições.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">2.5 - A inscrição será considerada aceita, quando o candidato proceder a entrega dos documentos que comprovem habilitação para o cargo pretendido, junto com a ficha de inscrição (dentro do prazo de inscrição).</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">2.6 - A entrega da documentação correta é de inteira responsabilidade do candidato.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">2.7 – <b>Documentos enviados a outras Coordenadorias não serão aceitos.</b></span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">3 - DA ESCOLARIDADE</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Poderão se inscrever no Cadastro de Contratações Temporárias os candidatos que comprovarem a escolaridade mínima exigida, apresentando um ou mais itens dos abaixo relacionados:</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Licenciatura Plena na disciplina de inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Freqüência comprovada em curso superior de formação de professores, no mínimo 4º</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">semestre, somente na disciplina de inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Licenciatura Plena na área, comprovando um mínimo de 360horas/aula na disciplina de</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Curso Superior na área da disciplina de inscrição (Bacharel) <b>somente para Curso Técnico</b>;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Formação de Magistério, para atuação nas escolas indígenas;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Formação de Magistério, para atuação nos anos iniciais do ensino fundamental.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">4 – DOCUMENTOS NECESSÁRIOS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Cópia reprográfica:</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma e/ou Certificado de Conclusão de Curso Superior de Graduação correspondente à Licenciatura Plena, com habilitação específica na disciplina de atuação e Histórico Escolar;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma e/ou Registro do MEC e Histórico Escolar;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Atestado comprovando que está frequentando curso que habilite, constando o semestre e as disciplinas cursadas;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Atestados comprobatórios de regência de classe;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Licenciatura Plena, em qualquer disciplina, mais Certificado de Proficiência em Libras ou</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">curso de capacitação de no mínimo 180 horas para o ensino da Língua Brasileira de Sinais;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma de Curso de Habilitação Técnica de Nível Médio, correspondente ao curso técnico (na disciplina de inscrição) e Histórico Escolar, somente para Cursos Técnicos;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma e/ou Certificado de Conclusão de Curso Superior de Graduação correspondente à Licenciatura Plena com habilitação específica na disciplina de atuação – Deficiência</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Auditiva, Deficiência Mental, Deficiência Visual, Altas Habilidades e Síndrome de</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Autismo;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma de Curso Superior e/ou Certificado de Cursos Adicionais perfazendo 360 horas, de Educação Especial, na disciplina de inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Certificado de Cursos Livres, em Língua Estrangeira Moderna na disciplina de inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma de Magistério Completo para Educação Indígena e Histórico Escolar;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Experiência como professor em escola indígena com conhecimento em Língua Kaingang</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">e/ou Língua Guarani;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Apresentação de uma declaração do Cacique, especificando que pertence àquela</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">comunidade indígena;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma de Magistério.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">5 – DA COMISSÃO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">5.1 – Para efeito de seleção e classificação dos candidatos, segundo os critérios previstos na Lei, será constituída comissão integrada por:</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Um representante da respectiva Coordenadoria Regional de Educação;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Um representante do Órgão representativo do Magistério Público Estadual (CPERS);</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Um representante do Círculo de Pais e Mestres;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Um representante da Escola Técnica, no caso de contratação para essas escolas.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">5.2 – A comissão terá o prazo de até 10 (dez) dias, imediatamente após o encerramento das</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">inscrições, para a seleção e classificação dos candidatos.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">6 – CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">6.1 - Os candidatos inscritos serão classificados para as disciplinas de inscrição de acordo com o requerimento de inscrição e a titulação apresentada;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Licenciatura Plena na disciplina de inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Freqüência comprovada em curso superior de formação de professores, no mínimo 4º</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">semestre, na disciplina de inscrição, com preferência para o que estiver matriculado no</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">semestre mais adiantado;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma de Curso Superior de Licenciatura na disciplina de inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma de Curso Superior na mesma área da disciplina de inscrição (Bacharel);</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Diploma de Curso de Magistério.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">7 – CRITÉRIOS DE DESEMPATE</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">7.1 – Em caso de igualdade na titulação apresentada terá preferência sucessivamente, o candidato que comprovar:</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Maior tempo de regência de classe na rede pública ou privada, na disciplina de inscrição;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Maior tempo de regência de classe na rede pública ou privada;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Aprovação em concurso público para cargos do magistério, nos últimos dez anos, com</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">preferência para o que comprovar maior número de aprovações.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">7.2 – Persistindo o empate será realizado sorteio público, a ser divulgado no Diário Oficial do Estado, com antecedência mínima de três dias úteis da sua realização.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">8 – DA CLASSIFICAÇÃO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">8.1 - A classificação final dos candidatos inscritos e selecionados, segundo os critérios</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">estabelecidos neste Edital será publicada no Diário Oficial do Estado.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="color: black;">9 – DA ADMISSÃO DOS CANDIDATOS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">9.1 - Constatada a necessidade de suprimento de vaga, mediante contratação emergencial, em caráter temporário, a Coordenadoria providenciará o provimento, atendendo aos seguintes procedimentos:</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Providenciar a notificação do melhor classificado no cadastro vigente mediante entrega de correspondência expressa, com comprovante de recebimento, para manifestação quanto à aceitação da vaga, no prazo máximo de 72 (setenta e duas) horas;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Esgotado o prazo de que trata o item anterior, sem que tenha havido manifestação</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">favorável, a Coordenadoria realizará divulgação da vaga existente no município, por</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">intermédio da internet, dos meios de comunicação locais e/ou nas formas usuais de</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">comunicação da comunidade, indicando a escola, carga horária necessária e turnos de</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">trabalho, para que os candidatos classificados no cadastro manifestem seu interesse pela</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">vaga divulgada, junto à Coordenadoria no prazo limite de 72 (setenta e duas) horas;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Na hipótese do item anterior a Coordenadoria deverá admitir o candidato melhor</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">classificado dentre os que se manifestaram pela aceitação da vaga;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Não havendo aceitação da vaga dos candidatos inscritos no cadastro do município e</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">persistindo a necessidade da contração a Coordenadoria Regional de Educação, procederá,</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">sucessivamente, ao chamamento de candidatos inscritos em cadastro em outro município da</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">sua circunscrição, considerando a distância ou a acessibilidade mais favorável em relação</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">ao local do exercício;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Adotadas as providências de que trata o item anterior e persistindo a necessidade de</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">contratação, em caráter excepcional, a Coordenadoria Regional de Educação poderá</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">solicitar a outras Coordenadorias, considerando a distância ou acessibilidade mais favorável</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">em relação ao local de exercício que procedam à consulta de candidatos inscritos nos seus</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">cadastros, sobre o interesse em prover a vaga;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">O candidato pertencente ao cadastro em que houver o chamamento e não se manifestar, nos prazos estabelecidos no item nove, terá a vaga proposta como não aceita, permanecendo no respectivo Cadastro durante o prazo de sua validade;</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Os professores contratados temporariamente serão admitidos para cumprir um mínimo de</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">cinco e o máximo de quarenta horas de trabalho semanais, que serão cumpridas</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">exclusivamente em estabelecimento de ensino, atendendo a necessidade de carga horária da</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Coordenadoria no momento da admissão.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;">· </span><span style="color: black;">Aos professores contratados temporariamente é garantida as horas-atividades proporcionais à sua carga horária.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Porto Alegre, 11 de janeiro de 2012.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Jose Clovis de Azevedo</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Secretário de Estado da Educação.</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Registre-se e publique-se,</span></div><div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black;">Diretor(a) do Departamento Administrativo/SE.</span></div>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-5457247145279069592012-01-13T17:00:00.003-02:002012-01-13T17:06:15.358-02:00Educação do Corpo - Helena Altmann/Unicamp<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNFU5OigImYAUaLtlra-xZSLMW2-m6yVd3F8DNXQJKDvLatTYloYWPUvrkuKrfs2TvtREVDQilgLNEl7hTfF_Gesq2z9wvVrlZW-C_q_ILqFPPyFew2LV83vr5Jomfo3i8fjheSVMKrhM/s1600/man-ray-cello-woman.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNFU5OigImYAUaLtlra-xZSLMW2-m6yVd3F8DNXQJKDvLatTYloYWPUvrkuKrfs2TvtREVDQilgLNEl7hTfF_Gesq2z9wvVrlZW-C_q_ILqFPPyFew2LV83vr5Jomfo3i8fjheSVMKrhM/s400/man-ray-cello-woman.jpg" width="306" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fotomontagem de Man Ray</td></tr>
</tbody></table><br />
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<span style="font-size: large;">Em outubro de 2010 a Dra. Helena Altmann, professora da Unicamp, esteve no Curso de Artes Visuais e proferiu palestra sobre as noções de corpo, historica, social e culturalmente adquiridas que permeia a forma como o corpo é entendido, estudado e "ensinado" até os dias de hoje no espaço escolar. Uma interessante reflexão com muitos pontos em comum entre a educação física e as artes visuais. </span><br />
<span style="font-size: large;">A íntegra do trabalho em que a palestra se fundamentou pode ser lida em:</span><br />
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<span style="font-size: large;"><a href="http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/XVII_CONBRACE/2011/paper/viewFile/3116/1748">http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/XVII_CONBRACE/2011/paper/viewFile/3116/1748</a></span>analuciabeckhttp://www.blogger.com/profile/14285262548634079214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-13484759402840335502012-01-12T19:49:00.001-02:002012-01-12T19:55:37.018-02:00Trabalhos de Curso em Artes Visuais<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">É com muito orgulho que o Curso de Artes Visuais socializa uma parte significativa dos Trabalhos de Curso produzidos nos últimos 2 anos. Por diferentes motivos, somente uma pequena parcela dos trabalhos dos 300 alunos que se formaram até o momento em Licenciatura em Artes Visuais puderam ser disponibilizados aqui.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Atualmente, no Curso de Artes Visuais, segundo a legislação vigente, o trabalho de conclusão chama-se Trabalho de Curso. Mais do que um trabalho "final", o Trabalho de Curso é uma elaboração que ocorre ao longo de 3 a 4 semestres em concomitância ao desenvolvimento das demais disciplinas do currículo. No da licenciatura, a elaboração do Trabalho de Curso está diretamente relacionada com o desenvolvimento dos Estágios em Artes Visuais. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Os Estágios em Artes Visuais se caracterizam, basicamente, por uma pesquisa sobre um tema das artes visuais, o desenvolvimento e prática de um projeto de ensino sobre este tema e o relato e reflexão sobre a prática. Estes são os elementos principais que vocês irão encontrar na maior parte dos Trabalhos de Curso disponibilizados através deste blog, e que podem ser visualizados na totalidade no site ISSUU: <a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs</a>. </span><br />
<span style="font-family: Verdana;">Como poderá ser percebido, existem algumas variações no formato e conteúdos dos Trabalhos de Curso, o que se deve, principalmente, a um período bastante extenso de tentativas, erros, acertos e ajustes que foram realizados a fim de chegarmos ao modelo ora adotado. </span><br />
<span style="font-family: Verdana;">Esperamos que esta socialização permita que alunos, professores e interessados em arte e ensino possam tomar conhecimento do que foi produzido pelos alunos do Curso e que suas reflexões possam alimentar discussões e pesquisas futuras de todos aqueles que se dedicam à valorização e à qualificação do ensino das artes no Brasil. </span>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-70157405194039928152012-01-12T19:00:00.000-02:002012-01-12T19:00:21.761-02:00O que faz o corpo que inventa? - Dóris Milchareck<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7qM1DPu_QiBsXPvAB30pZY5oK5BW624o3JBeY22LZpkTKGfBlNulh1TjL9hEhb9XnQ2u4C4VmYAKJGK-u-rbEkir0FVEzwiGLqCanL-NCzxDMkWJxV-ZBV6eLwd1qfwoNLhPlzCU33pEH/s1600/lygpinaco.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7qM1DPu_QiBsXPvAB30pZY5oK5BW624o3JBeY22LZpkTKGfBlNulh1TjL9hEhb9XnQ2u4C4VmYAKJGK-u-rbEkir0FVEzwiGLqCanL-NCzxDMkWJxV-ZBV6eLwd1qfwoNLhPlzCU33pEH/s400/lygpinaco.jpg" width="261" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwBE3cRSu2nGR6xR6v0ljpmRwycxFgjn2k-p-dp47aAgY_ad1qlw9jRXwUubOJOYqSwsKpqjvKf1L3tl8D6MwESFjRy18GYUrJmNnkVe7A4w2f0RKlwsxNhl6RcVKdjzVae6-fS2jrNWWv/s1600/1976_82_objetos_relacionais.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwBE3cRSu2nGR6xR6v0ljpmRwycxFgjn2k-p-dp47aAgY_ad1qlw9jRXwUubOJOYqSwsKpqjvKf1L3tl8D6MwESFjRy18GYUrJmNnkVe7A4w2f0RKlwsxNhl6RcVKdjzVae6-fS2jrNWWv/s400/1976_82_objetos_relacionais.jpg" width="270" /></a></div><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkO07jtTe6GGLnbDhBEnoWYdUXFjXCOh3bEuTM0UxZ9Lp1b48s6y4QprUxUAFEFFsasMMNSDiTyczBVkbTWEE0WkTJXEhRiWxJ7P2NZl_TMRcmLtB8gYKhHDqdDN2VZcu1Zjsim3DdIP7J/s1600/ligia_clark_nostalgia_do_corpo_objetos_relacionais_1965_19886.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkO07jtTe6GGLnbDhBEnoWYdUXFjXCOh3bEuTM0UxZ9Lp1b48s6y4QprUxUAFEFFsasMMNSDiTyczBVkbTWEE0WkTJXEhRiWxJ7P2NZl_TMRcmLtB8gYKhHDqdDN2VZcu1Zjsim3DdIP7J/s320/ligia_clark_nostalgia_do_corpo_objetos_relacionais_1965_19886.jpg" width="304" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Obras de Lygia Clark.</td></tr>
</tbody></table><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><br />
</div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><br />
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</div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: Arial;">O que faz o corpo que inventa? Tema que foi retirado do “livro Arte BR”, porque me remeteu a pensar nas mais variadas formas de ver, sentir e criar a Arte em nosso cotidiano. Portanto, devemos aprender a educar o olhar de ver a Arte na educação escolar. Saber que o corpo é a ferramenta mais importante para inventar e construir a Arte. Na pesquisa foi importante trabalhar com a artista Lygia Clark, porque ela busca trabalhar junto com a Arte, as políticas do corpo. Também foi importante trabalhar com o artista Hélio Oiticica, que inclui o corpo do espectador em sua obra, promovendo a interação corpo e obra. Tanto Hélio Oiticica quanto Lygia Clark, faziam parte do movimento neoconcreto em que se preocupavam com a participação do espectador na obra. Lygia com os seus bichos e objetos “relacionais” e Hélio com seus (parangolés) e performances públicas. O estágio foi realizado com a 6ª série/B do ensino fundamental, com a presença da Profª titular Gisele Boff, na E.E. Langendonck, localizada no município de Maquiné. Composta desde a educação infantil até o ensino médio, num total de 855 alunos. O Projeto de Ensino é sobre o corpo, tem como título “O que faz o corpo que inventa? “O corpo como molde na Arte, como vem sendo representado, como se expressa, suas ações nas obras de Arte, suas interferências nas imagens fragmentadas, desconstruindo aquele padrão dito “normal”. O corpo é o meio estruturante das ações coletivas e transformadoras. A justificativa vem com a necessidade de expandir o conhecimento e quebrar o modelo tradicional, resolvi trabalhar o corpo como molde na Arte. Dentre eles, diversos elementos para composição e configuração dos trabalhos, tendo o corpo como molde. Proporcionando ao aluno a possibilidade de explorar seu próprio corpo na Arte e fazer uma reflexão crítica de suas produções plásticas. Objetivo Geral é que os alunos percebam e reconheçam as formas que compõem o corpo humano, identificando e caracterizando com formas e volumes, as composições das produções plásticas, nas mais variadas formas possíveis e com materiais diversificados. Objetivos específicos foram: Compreender o que é Arte e suas linguagens. Identificar formas e volumes do corpo humano, para produzi-las em moldes de tamanho natural. Promover a interação dos alunos, num trabalho coletivo. Redescobrir o olhar sobre a Arte. Desenvolver a criatividade na composição plástica dos trabalhos. Projetar moldes de algumas formas físicas das partes do corpo de cada um, diferenciando-as no tamanho, nas formas e espessuras. Compreender a importância de se trabalhar amassando argila, descarregando energia e explorando a coordenação motora. A Metodologia é baseada no tema do projeto que foi o corpo, no qual os alunos trabalharam tirando moldes do próprio corpo e de suas partes. Dessa forma foi necessário trabalhar com aulas práticas, dialogadas e expositivas, nas quais os alunos visualizaram diversas imagens das obras da artista Tarsila do Amaral, como a obra “Abapuru”, “A negra” e “Os operários”, que são imagens que mostram poucas formas e volumes do corpo. As conclusões a que cheguei foram que a partir da prática com a 6ª série do Ensino Fundamental, percebi que as aulas de Artes devem ser em primeiro lugar algo prazeroso e significativo. Diante da exigência da proposta do projeto que era trabalhar formas e volumes do corpo, as imagens que lhes mostrei em algumas aulas deixaram a desejar, por não mostrarem formas e volumes, fato que só me dei conta agora analisando os processos e resultados. Ao final do estágio, percebi que os alunos mudaram suas opiniões sobre a Arte, já que em uma das aulas eles próprios revelaram que não imaginavam que poderiam criar e expressar-se com tanta liberdade de expressão nas aulas de Artes. Isso confirma que o estágio foi importante e significativo.</span></div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><br />
</div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: Arial;">Acesse o trabalho na íntegra:</span></div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/o_corpo_que_inventa_doris_milchareck"><span style="font-family: Arial;">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/o_corpo_que_inventa_doris_milchareck</span></a><span style="font-family: Arial;"> </span></div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><br />
</div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: Arial;">Mais Lygia Clark:</span></div><div align="left" class="Normalizado" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left; text-indent: 0cm;"><a href="http://www.lygiaclark.org.br/"><span style="font-family: Arial;">http://www.lygiaclark.org.br</span></a><span style="font-family: Arial;"> </span></div>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-79143081265195604062012-01-12T17:49:00.002-02:002012-01-12T18:44:06.303-02:00Artemídia: um olhar além da imagem - Thais Azambuja de Souza<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgX5MpofFTgLcdE3OjhORd3dG2ZVmCIGpZzkZjNNtyJhkjSOHONmxybimwCGwRWlO2kv_RQ83_beOvk08bkIqQsxDewWEqQZeA0_SPOxJgnM8BnaqOQeuiy0krIUxJr-WODscSYpz249bXl/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgX5MpofFTgLcdE3OjhORd3dG2ZVmCIGpZzkZjNNtyJhkjSOHONmxybimwCGwRWlO2kv_RQ83_beOvk08bkIqQsxDewWEqQZeA0_SPOxJgnM8BnaqOQeuiy0krIUxJr-WODscSYpz249bXl/s400/untitled.bmp" width="343" /></a></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
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</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqcJWK-7Qpe4EpNBJ5qouDnzMGaJy1aXDycqnfythHaTmDpMB_biYnYIf9kjNWoLQsIWK2xYxbRt8XxOFHeAx9OqtfNFDq3RMGyrtY7tqqfj3FdfKCGfPSt6LhV1nR9Y-gOKd5VwsbNKvv/s1600/2_heart.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqcJWK-7Qpe4EpNBJ5qouDnzMGaJy1aXDycqnfythHaTmDpMB_biYnYIf9kjNWoLQsIWK2xYxbRt8XxOFHeAx9OqtfNFDq3RMGyrtY7tqqfj3FdfKCGfPSt6LhV1nR9Y-gOKd5VwsbNKvv/s400/2_heart.jpg" width="400" /></a></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCSSzED0Ms81fp-R-GOKpVxZpRfSQefgAwwYsqBVsDhbbBZIdeb47ddAred8iGdNCOLqlXQoHghd5Fu4Jni_W22kS9hyphenhyphenbnl21i1e1jaADdQconW01DBWmGsSXjX9LqJXfuQaljt2QwvYOU/s1600/1807.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="305" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCSSzED0Ms81fp-R-GOKpVxZpRfSQefgAwwYsqBVsDhbbBZIdeb47ddAred8iGdNCOLqlXQoHghd5Fu4Jni_W22kS9hyphenhyphenbnl21i1e1jaADdQconW01DBWmGsSXjX9LqJXfuQaljt2QwvYOU/s400/1807.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Obras de Diana Domingues.</span></div></td></tr>
</tbody></table> <br />
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<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">O presente trabalho trata da relação entre as imagens da mídia e o ensino da arte. Mídia designa, de forma genérica, todos os meios de comunicação (livros, jornais, programas de rádio e televisão, discos, filmes e assim por diante). E diz respeito, também, a todos os processos de comunicação mediados pelo computador. Porém, o foco deste trabalho não está nos meios de comunicação e sim nas imagens veiculadas por eles e na relação destas com o ensino. É preciso que tais imagens também estejam em sala de aula para que sejam abordadas estética e eticamente, buscando compreendê-las enquanto se reflete sobre elas, o que pode tornar alunos e professores igualmente críticos. Os assuntos mídia, artemídia e imagem foram embasados nos autores: John Thompson, Priscila Arantes, Santaella & Nöth, Alexandre Ramos e Arlindo Machado. Sobre estereótipos, arte-educação e mídia foram utilizados principalmente os seguintes autores: Arslan & Iavelber, Graciela Ormezzano e Marilda Oliveira. O projeto de ensino “Imagens e estereótipos – os padrões criados pela mídia” foi desenvolvido em uma turma de alunos do primeiro ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Médio José Gomes de Vasconcelos Jardim, situada no município de Canoas/RS. Para este projeto se fez necessário delimitar o tema enfatizando imagens e estereótipos. Ou seja, através do estudo de imagens artísticas e da mídia, buscou-se compreender a importância e o significado da imagem bem como os estereótipos que esta pode apresentar. Para tanto, o principal objetivo foi identificar os códigos visuais e os estereótipos presentes nas imagens, em especial as da mídia, compreendendo-os e refletindo sobre eles. Neste caso, quando se fala em imagens da mídia, refere-se principalmente às imagens veiculadas em programas de televisão, filmes, jornais, revistas e <i>internet</i>. Algumas reflexões importantes resultaram desse trabalho, em especial do projeto de ensino, por exemplo: como lidar com os imprevistos ocorridos e com a apreensão inicial quanto às aulas com a turma, a importância dos encaminhamentos das aulas e os acontecimentos inesperados, porém interessantes. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Palavras-chave: Artemídia. Imagem. Estereótipo. Ensino.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Acesse o trabalho na íntegra:</span></span><br />
<a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/artemidia_olhar_alem_imagem_thais_desouza">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/artemidia_olhar_alem_imagem_thais_desouza</a> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Mais sobre Diana Domingues: </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><a href="http://artecno.ucs.br/"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">http://artecno.ucs.br/</span></a><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><a href="http://www.arteonline.arq.br/museu/ensaios/ensaiosantigos/diana.htm"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">http://www.arteonline.arq.br/museu/ensaios/ensaiosantigos/diana.htm</span></a><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">E um artigo sobre sua obra:</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><a href="http://www.scielo.br/pdf/ha/v14n29/a05v14n29.pdf"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">http://www.scielo.br/pdf/ha/v14n29/a05v14n29.pdf</span></a><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> </span></span></div>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-89362995311610394342012-01-12T16:56:00.000-02:002012-01-12T16:56:31.086-02:00Desenhando um outro olhar - Cláudia Vanzo Ongaratto<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIk1Z6mMIcWyOyi2REkNi53QhYOH6OI-q1JFRFYuuV7e7-3Z2BxPeY-czLacNFlGfZuNcgfbj1G-SwAvqT6q3MtdVHQqSjCmxUgqfgcELI42f906LcFZseiCb8hblKiig1cXfGmMJq4kvF/s1600/steinberg3b.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIk1Z6mMIcWyOyi2REkNi53QhYOH6OI-q1JFRFYuuV7e7-3Z2BxPeY-czLacNFlGfZuNcgfbj1G-SwAvqT6q3MtdVHQqSjCmxUgqfgcELI42f906LcFZseiCb8hblKiig1cXfGmMJq4kvF/s400/steinberg3b.jpg" width="352" /></a></div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAviP6BY-GhKHvkOBdL-vA1Vi6UZg78cB_0orb4gmqBROJ-z48K4mcOTh3OyQEvSundZdhjW5Q3If4DhbcUDeSok1_0XnEu4RU1n5THQXAteBEXMnkPdTQ7ZpazirIG0L6EV3F4cTG4P7l/s1600/saulsteinberg_6a.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="251" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAviP6BY-GhKHvkOBdL-vA1Vi6UZg78cB_0orb4gmqBROJ-z48K4mcOTh3OyQEvSundZdhjW5Q3If4DhbcUDeSok1_0XnEu4RU1n5THQXAteBEXMnkPdTQ7ZpazirIG0L6EV3F4cTG4P7l/s400/saulsteinberg_6a.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">Desenhos de Saul Steinberg.</span></div></td></tr>
</tbody></table> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
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</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">O presente trabalho foi desenvolvido a partir da pesquisa e aplicação do projeto de ensino ¨Desenhando um Outro Olhar¨ nas turmas 105 e 106 do 1° ano do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Médio Professor Sarmento Leite, no município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. O tema desenvolvido no projeto foi o Desenho, uma linguagem plástica que constitui uma forma de expressão. É o desenho com um outro modo de olhar, um olhar mais atento e aguçado ao universo visual que nos rodeia. No primeiro capítulo os autores que embasaram o tema foram Edith Derdyk, Betty Edwards, Gombrich, Maria Letícia Vianna, Carol Strickland, Ana Angélica Moreira entre outros. A justificativa para este projeto deu-se a partir das observações silenciosas das aulas teóricas e do diagnóstico da turma. Através do desenho, os alunos podem expressar o que pensam; seus pontos de vista ou sua visão do mundo. Os objetivos gerais do projeto foram: propiciar aos aprendizes o desenvolvimento de um processo artístico através da execução da linguagem gráfica do desenho e de atividades </span><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">visando aprimorar um senso crítico em relação ao fazer artístico; despertar o interesse dos aprendizes pela Arte, obras e artistas; e propiciar o desenvolvimento da expressão através da linguagem do desenho. A metodologia do projeto de ensino deu ênfase a exercícios práticos visando uma outra visão sobre o desenho. Os autores Ana Mae Barbosa, Anamélia Buoro, </span><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">Arslan, Dworecki, Gombrich, Edwards entre outros deram base ao projeto. As reflexões surgidas desta prática de ensino foram que o aprendiz demonstra interesse quando estimulado e motivado; e que o interesse do professor pelo aluno propiciou mudanças de comportamento e participação dos aprendizes em sala de aula.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">Palavras-chave: Desenho. Estereótipo. Motivação. Interesse.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">Trabalho na íntegra:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;"><a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/desenhando_um_novo_olhar_claudia_ongaratto">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/desenhando_um_novo_olhar_claudia_ongaratto</a> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">Mais Saul Steinberg:</span></div><span style="font-family: "Book Antiqua", "serif"; font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><a href="http://www.saulsteinbergfoundation.org/">http://www.saulsteinbergfoundation.org/</a> </span>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-70294527161503264122012-01-12T16:29:00.002-02:002012-01-12T16:31:07.171-02:00Arte para pensar identidade - Arlete Fenner<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRL9saRlt2f8PrUw_qxHJTnYjK2DoSBVDtlqZyRSNl8D9enzzPrImcH5KEhxuLk4adzSDK7xg7Ixqr5gc2tKXgVi_ei7VaA4fs0UkuNdnt2jI1H6odI7ROuc-mIgBwnk-jeK50_02xGt5p/s1600/o_homem_detail1_72dpi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="362" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRL9saRlt2f8PrUw_qxHJTnYjK2DoSBVDtlqZyRSNl8D9enzzPrImcH5KEhxuLk4adzSDK7xg7Ixqr5gc2tKXgVi_ei7VaA4fs0UkuNdnt2jI1H6odI7ROuc-mIgBwnk-jeK50_02xGt5p/s400/o_homem_detail1_72dpi.jpg" width="400" /></a></div><br />
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-eJijNXBePa4lShc_e_bErSRUIkFenG-T1b-Fbhl9hjBiwBvYn1QcmT7d-H5YVuU9tSzRw4z32XavRXYvqCb1qwDYO_y4mwG5IIKSmXFXM1yt8TVV3a1GldR45GntiuWu4csuqQ35oS6M/s1600/Stephan-Doitschinoff-Choque.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="282" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-eJijNXBePa4lShc_e_bErSRUIkFenG-T1b-Fbhl9hjBiwBvYn1QcmT7d-H5YVuU9tSzRw4z32XavRXYvqCb1qwDYO_y4mwG5IIKSmXFXM1yt8TVV3a1GldR45GntiuWu4csuqQ35oS6M/s400/Stephan-Doitschinoff-Choque.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: black; font-family: "Verdana", "sans-serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-size: x-small;">Obras de Stefhan Doitschinoff, artista incluido no projeto.</span></span></td></tr>
</tbody></table> <br />
<div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">Esse trabalho resulta da prática pedagógica realizada no Instituto Rio Branco com alunos do 1º ano do Ensino Médio e tem como tema ARTE PARA PENSAR IDENTIDADE. O tema partiu da reflexão sobre a necessidade de dialogar com os alunos sobre a importância da Arte para a formação da Identidade do aluno. Para tanto foi realizada uma pesquisa sobre o termo Identidade e sua aplicação para as Artes Visuais. Para a pesquisa consultei os PCNs, e autores como Ana Mae Barbosa; Stuart Hall; Paulo Roberto M. Araújo; entre outros. Para preparar o Projeto de Ensino foi feita uma pesquisa sobre os Períodos Gótico e Renascença na qual busco não só apontar artistas e obras, mas situá-los dentro da história geral, e dentro do pensamento artístico e cultural da época para que o aluno pudesse refletir sobre o papel do artista daquele período e de hoje. Para tanto foram feitos estudos de texto e leituras de imagens. Nas leituras de imagens foram abordados artistas como Leonardo da Vinci, Rafael Sanzio, Michelangelo Buonarroti, Albrecht Dürer, Stefhan Doitschinoff, Xico Stockinger, entre outros. Nelas foram feitas as descrições, análise, interpretação e julgamento das obras. Os alunos foram participativos durante os diálogos e isso foi fundamental para abordar também questões da arte contemporânea aproximando da realidade do aluno a arte como ela é hoje bem como a sua importância para o desenvolvimento do senso critico do aluno em relação a ela. Assim também refletindo sobre a necessidade do aluno dialogar e questionar sobre a sua Identidade através do ver, perceber, fazer e apreciar Arte. Os objetivos foram atingidos dentro de suas possibilidades, conforme o planejado. No entanto o projeto foi prejudicado levando em conta a seqüência das aulas devido à frequência irregular dos alunos nas aulas. Como os alunos faltavam muito (nas práticas) foi necessário que houvesse sempre uma revisão para dar continuidade aos trabalhos. Todavia o interesse e a força de vontade em aprender dos alunos no decorrer das aulas fizeram com que estas se transformassem em boas vivências de aprendizagem em arte. </span><br />
<span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">Palavras-chave: Conhecimentos - Arte – Identidade</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">Trabalho na íntegra: <a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/arte_para_pensar_identidade_arlete_fenner">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/arte_para_pensar_identidade_arlete_fenner</a> </span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana", "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;">Mais Stefhan Doitschinoff: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><a href="http://www.stephandoit.com.br/">http://www.stephandoit.com.br/</a> </span></div>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-77932185732375490542012-01-11T20:36:00.000-02:002012-01-11T20:36:13.505-02:00A gravura aliada às Histórias em quadrinhos - Taís de Oliveira<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpyKz9JxZxtwtHoK4aiemTwdG03s23jgsvKFGhhrHeLEcJRn5jy6HR3xPtGMcnEB_z1YNG4pCrFgA0O3fpHh_D1v6Ol1QPhSBuAhausUwPKQza7v-MmTBBIFNmVD6QZxDqZBkMBhCuNOM-/s1600/wihelm-busch.png" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="306" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpyKz9JxZxtwtHoK4aiemTwdG03s23jgsvKFGhhrHeLEcJRn5jy6HR3xPtGMcnEB_z1YNG4pCrFgA0O3fpHh_D1v6Ol1QPhSBuAhausUwPKQza7v-MmTBBIFNmVD6QZxDqZBkMBhCuNOM-/s400/wihelm-busch.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Wilhelm Busch</td></tr>
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<span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 11.5pt;">Este trabalho é o resultado de uma sequência de observações, sondagens, </span><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 11.5pt;">pesquisas e a aplicação do projeto A Gravura Aliada às Histórias em Quadrinhos. </span><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 11.5pt;">Sua aplicação aconteceu na turma 63 da Escola Técnica 31 de Janeiro, do </span><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 11.5pt;">município de Campo Bom-RS. Serão encontradas informações em relação ao projeto A Gravura Aliada às Histórias em Quadrinhos, bem como análises e discussões quanto ao tema proposto, apresentando obras do artista Iberê Camargo e utilizando-se do auxílio dos autores como Fayga Ostrower, Mirian Celeste Ferreira Dias Martins, Benedito Nunes e Alexandre Barbosa. O projeto teve como tema a Gravura e as Histórias em Quadrinhos, o objetivo geral deste era o uso da técnica da Gravura como meio de produção das HQ’s. O desejo era de estimular os alunos a produzirem suas histórias de uma forma diferente, por meio de uma técnica não convencional, mais desafiadora tentando desestereotipar a forma de produzi-las. Foi no decorrer da aplicação das técnicas propostas que os alunos foram estabelecendo uma alta na auto-estima, pois com o aumento da confiança e da familiaridade no manuseio das ferramentas de trabalho da técnica, fez com que eles se preocupassem em fazer o melhor que conseguiam e começar a encontrar beleza no que produziam. Foram realizadas atividades em que os alunos exploravam possíveis materiais que poderiam ser utilizados como matriz de impressão de formas, como papelão, rolhas, objetos com formas diferentes. Bem como, exercícios de </span><span style="font-family: "Times-Roman", "sans-serif"; font-size: 11.5pt; mso-bidi-font-family: Times-Roman;">4 </span><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 11.5pt;">monocromias com giz de cera e tinta guache, com o propósito dos alunos irem perdendo o medo e conseguirem estabelecer confiança com a técnica da Gravura. Com o intuito de que quando chegassem à atividade de produzir uma Tirinha com a própria técnica, eles já estivessem confiantes em realizar as impressões sem demonstrar anseio em errarem, deixando de acreditar que estavam insatisfatórias na análise da professora. Nas atividades das HQ’s, onde tiveram de criar suas próprias personagens colocando características psicológicas nos mesmo, foi possível encontrar particularidades dos alunos nos mesmos. O que me surpreendeu, pois nesta atitude já era uma demonstração da identificação dos alunos com o trabalho proposto. Minha expectativa era que as aulas tivessem resultados positivos e pudessem agradar a turma. No entanto, no final do projeto me deparei com resultados positivos e resultados também negativos, mas pude analisar através desta experiência, que elaborar um projeto não é algo que se possa prever todas as conseqüências. Mas o que posso é supor resultados e estar aberta a superar novos desafios decorrentes das superações dos alunos.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 11.5pt;">Acesse o trabalho na íntegra:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; font-size: 11.5pt;"><a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/gravura_aliada_hqs_tais_de_oliveira">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/gravura_aliada_hqs_tais_de_oliveira</a> </span></div>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-4382446025732324972012-01-11T20:02:00.001-02:002012-01-11T20:03:32.294-02:00Animação: arte em movimento - Gabriel da Silva Abreu<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEUZMJ4nwI9uWhd05X7RW0eiC2GOMnX4jSF3RwuIYdhgyMVTvNvm-0yngmDHcHwirnEs01ztSmn2rZK85MnVbk-2WpRoUqK9BrlGpUTtubq9bywvzOcJTNLnHTFuUms1HsRqt_UwBsQXXL/s1600/muybridge.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="322" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEUZMJ4nwI9uWhd05X7RW0eiC2GOMnX4jSF3RwuIYdhgyMVTvNvm-0yngmDHcHwirnEs01ztSmn2rZK85MnVbk-2WpRoUqK9BrlGpUTtubq9bywvzOcJTNLnHTFuUms1HsRqt_UwBsQXXL/s400/muybridge.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;">Eadweard Muybridge</span></span></td></tr>
</tbody></table> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpkGWzYZAOi3Ls0yflvEitDmReDCHr-9cIxYsEc_0i37FZlNzQXoIqsszTfI7E6JSSZ8Yw2DaTqjb6rkLNiLiwlphB90gT1IxIsPVHpegUiUDZdjAAT2PbjpRpGAQHMIFxuIvNT-bjp8jY/s1600/george-melies-la-voyage-dams-la-lune.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpkGWzYZAOi3Ls0yflvEitDmReDCHr-9cIxYsEc_0i37FZlNzQXoIqsszTfI7E6JSSZ8Yw2DaTqjb6rkLNiLiwlphB90gT1IxIsPVHpegUiUDZdjAAT2PbjpRpGAQHMIFxuIvNT-bjp8jY/s400/george-melies-la-voyage-dams-la-lune.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 10pt;">George Mèliés</span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div></td></tr>
</tbody></table><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;">Este trabalho foi desenvolvido nas disciplinas de estágio I, III e VI do Curso de Artes Visuais da Universidade Luterana do Brasil em Canoas, que relata o Projeto “Animação – Arte em movimento”, que tinha como objetivo a utilização da Animação como metodologia do ensino das Artes Visuais. Este projeto foi aplicado junto à turma 102, primeiro ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Rafaela Remião, situada no município de Porto Alegre. O tema do projeto foi escolhido com base nas observações silenciosas nas quais os alunos demonstravam certo desinteresse pelas atividades propostas assim como pelo conteúdo das aulas, e com base nos questionários respondidos pelos alunos que demonstraram vontade de trabalhar com materiais diferenciados. O projeto buscou ao longo de sua aplicação a ênfase no desenvolvimento da animação em todos os passos necessários para o desenvolvimento desta, iniciando pelo roteiro, criação dos personagens e cenários, modelagem dos personagens até a pós produção </span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;">das mesmas, e concomitantemente a isso em que aspectos a Arte estava envolvida em cada um dos passos para a criação destas produções. Por exemplo quais as poéticas são utilizadas em cada uma das etapas, por exemplo, o desenho na criação dos personagens e cenário. Nas primeiras aulas foram feitas discussões com os alunos com o tema “O que é Arte para mim” e com a atividade de leitura de imagem, as aulas subseqüentes foram direcionadas para a produção das animações. No decorrer do projeto ocorreram diversas situações que não haviam sido previstas e que acabaram enriquecendo a vivência em sala de aula. Ao final do projeto foram desenvolvidas animações que superaram as expectativas tanto dos alunos quanto dos professores, mostrando que esta experiência foi de grande valia para todos os envolvidos.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Palavras- chave:<b> </b></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Animação. Artes Visuais. Vivência</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Trabalho na íntegra disponível em:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/arte_em_movimento_gabriel_da_silva_abreu">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/arte_em_movimento_gabriel_da_silva_abreu</a></span></div>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-20566954379772015582012-01-11T19:30:00.005-02:002012-01-13T21:23:50.280-02:00Adolescências All Star: memórias buscando identidades<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit5OAX26ps36fz1DRMx2O6xZsFxDegACFLeXDe-7NnsewISeexxK6HzBfSVI8uSYxP1HM-Df6C-OEL2RySIKrEa9cyJMtIFA8ZU7iJe_DIqvGSnMZiMVnGlwyNYltNbYF_R0-J3hnauaZO/s1600/ALFRED%257E1.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit5OAX26ps36fz1DRMx2O6xZsFxDegACFLeXDe-7NnsewISeexxK6HzBfSVI8uSYxP1HM-Df6C-OEL2RySIKrEa9cyJMtIFA8ZU7iJe_DIqvGSnMZiMVnGlwyNYltNbYF_R0-J3hnauaZO/s400/ALFRED%257E1.JPG" width="282" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Alfredo Andersen</td></tr>
</tbody></table><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisSSyhUcM2Rr3UPlhzn-MH1P95KYBDa5_08vqO_4BrRAflDIaezPDUOSMeiGk4aDBjLdxIDTngZpgsr5ZJXsXUqnSXlWm1UvJyt5E5VZclhs-pSSlmAywr5yHH7r2XM12XQR0-lqd5-RAK/s1600/sebastiao_salgado_pes590.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="206" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisSSyhUcM2Rr3UPlhzn-MH1P95KYBDa5_08vqO_4BrRAflDIaezPDUOSMeiGk4aDBjLdxIDTngZpgsr5ZJXsXUqnSXlWm1UvJyt5E5VZclhs-pSSlmAywr5yHH7r2XM12XQR0-lqd5-RAK/s400/sebastiao_salgado_pes590.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sebastião Salgado</td></tr>
</tbody></table><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxPbd_AX1XAYlysvKLQPehpE4_vekLpRtRo-NM2yrMuh4UkIYZhWTqitEAOz2PVCoOqJt8avW53ouS3lEbgiBUsazKWSyxWMnaETwyDK6ektGM_IA0dTnj210uRDYb_A3o4ZFnbTByT7Oh/s1600/img_obras_pintura_14.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="338" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxPbd_AX1XAYlysvKLQPehpE4_vekLpRtRo-NM2yrMuh4UkIYZhWTqitEAOz2PVCoOqJt8avW53ouS3lEbgiBUsazKWSyxWMnaETwyDK6ektGM_IA0dTnj210uRDYb_A3o4ZFnbTByT7Oh/s400/img_obras_pintura_14.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Iberê Camargo</td></tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
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</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
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<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">O adolescente se afasta da identidade infantil e vai construindo pouco a pouco uma nova definição de si mesmo. Trata-se, na verdade da passagem do mundo infantil para o mundo adulto. O amor, a amizade, o trabalho, a escola, a família e o projeto de vida constituem-se em grandes questões cujo ponto central é a identidade: Quem sou eu? Como sou eu? Qual o meu valor? Quem me valoriza? O que quero? O que quero ser? Para tanto ele precisa aprender sobre si e sobre o mundo, através da experimentação, do fazer, do vivenciar a Arte. Enfim, a questão da identidade foi o tema desenvolvido em meu estágio. Quanto à justificativa, afirmo que já durante as observações realizadas na 6ª série, tentei traçar um perfil dos adolescentes daquela turma e me fiz a seguinte pergunta: Quem são estes adolescentes? Quais as suas características? São estes adolescentes diferentes dos demais? Fui então, percebendo as semelhanças entre aqueles que se encontram nesse período de transformações e emoções intensas a que denominamos adolescência. Para todos eles, adolescentes, esta é uma passagem caracterizada por uma crise de identidade na qual se debatem entre questionamentos relativos ao corpo, aos valores existentes, às escolhas que devem fazer ao que exigimos deles, ao seu lugar na sociedade. Como objetivo geral do projeto pretende-se que os alunos sejam capazes de reconhecer através das suas marcas pessoais e de grupo, a afirmação da identidade, da subjetividade, extravasando pensamentos, sentimentos e emoções.</span></div><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Palavras-chave:<b> </b>Adolescentes. Infância. Memórias. Identidade.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Trabalho na íntegra:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/adolescencia_all_star_tatiana_heck_machado">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/adolescencia_all_star_tatiana_heck_machado</a> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Mais Alfredo Andersen:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><a href="http://www.maa.pr.gov.br/">http://www.maa.pr.gov.br/</a> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Mais Iberê Camargo:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><a href="http://www.iberecamargo.org.br/">http://www.iberecamargo.org.br/</a></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"></div>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-64039860880223612702012-01-11T18:52:00.002-02:002017-10-25T11:39:43.066-02:00Caçadores de mitos visuais - Andressa Souza da Silva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaVftzDB3cr5SZONp5Y4k5mxjlLWAa8J6LCj_kKjMwtxVZTYWD-tduMXt0kFz2j10_tI6fKrxX6PNVdsbJ7RljbVzgukI6uL42j3u-4h6Q37tjntkLT3Ns13qT7307sA_XuUmIKoaWz3Q3/s1600/36_294.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaVftzDB3cr5SZONp5Y4k5mxjlLWAa8J6LCj_kKjMwtxVZTYWD-tduMXt0kFz2j10_tI6fKrxX6PNVdsbJ7RljbVzgukI6uL42j3u-4h6Q37tjntkLT3Ns13qT7307sA_XuUmIKoaWz3Q3/s400/36_294.jpg" width="267" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioGFTyQGf8mIEswxEh5qjjqZLS7ej6piZ7hF1qeFR7l7VHsfZbzgd4Z14_kSRG-2xvr1KNr28yAhX8VWdRrN1qRWx-lUiBHLhhftkUasfqYyiYjmVuQ0rlBDzX2R528t7hw5bgNoLO5XT2/s1600/walmor-correa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioGFTyQGf8mIEswxEh5qjjqZLS7ej6piZ7hF1qeFR7l7VHsfZbzgd4Z14_kSRG-2xvr1KNr28yAhX8VWdRrN1qRWx-lUiBHLhhftkUasfqYyiYjmVuQ0rlBDzX2R528t7hw5bgNoLO5XT2/s400/walmor-correa.jpg" width="400" /></a></div>
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiVsr3oVolKaT3j-qOKZVG_gCfjDilfmSIljD3bYxYSz05c5ZYPI8kZeoymDeO1X8c9TtwO6RH9uUZSMXtY4ZgToCBeeQGqfYeRsXNLHkRJZmzZDIckp-yhFLJykgl_fdtAx_Rn5ekWJsj/s1600/curupira_critpzoologia3241hj.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="260" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiVsr3oVolKaT3j-qOKZVG_gCfjDilfmSIljD3bYxYSz05c5ZYPI8kZeoymDeO1X8c9TtwO6RH9uUZSMXtY4ZgToCBeeQGqfYeRsXNLHkRJZmzZDIckp-yhFLJykgl_fdtAx_Rn5ekWJsj/s400/curupira_critpzoologia3241hj.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Obras de Walmor Correa incluídas no projeto da Andressa. </td></tr>
</tbody></table>
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<span style="font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 12pt;">O presente trabalho foi desenvolvido a partir da pesquisa e aplicação do </span><span style="font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 12pt;">projeto educativo de ensino “Caçadores de Mitos Visuais” envolvendo alunos da 6ª série do ensino fundamental de uma escola da rede pública do Rio Grande do Sul, no município de Cachoeirinha. O tema a ser desenvolvido no projeto foi “mitos visuais na contemporaneidade”, ou seja, uma reflexão baseada em autores como Joseph Campbell, Roland Barthes e Carl G. Jung sobre a realidade mítica contemporânea a partir da cultura visual jovem. Este foi escolhido através de um desdobramento da preocupação com a educação estética dos indivíduos. O fato é que hoje em dia há uma explosão de imagens das mais variadas por todos os lados. Porém, a maioria das essoas permanece anestesiada perante elas, ignorando as significações que estas carregam consigo. As questões principais foram identificar onde, nesta ampla cultura visual, se encontram as mitologias contemporâneas, do que elas se constituem em termos ideológicos, qual a influência exercida sobre os alunos, e o que resulta disto tudo. Além de instigar uma reflexão sobre a importância das artes visuais neste contexto. O objetivo foi promover a transcendência dos alunos sobre o tema, ou seja, contribuir na formação de cidadãos esteticamente conscientes e integrados à cultura. A metodologia de ensino foi propor exercícios de confronto e de interação com algumas mitologias contemporâneas, procurando desenvolver a compreensão estética e a imaginação dos alunos. Além de diversos outros autores, as teorias de Fernando Hernández e Abigail Housen deram base para o planejamento do projeto. Resultaram da prática de ensino diversas situações e respostas inusitadas, muito diferentes das expectativas iniciais. Uma importante questão, que se fez visível no decorrer da prática e na reflexão ao fim desta, foi que tipo de mito estava realmente sendo “caçado” no projeto. Esta percepção levou a uma profunda reflexão sobre o que se deve almejar como educadora e o que é, sem ilusões, sucesso para um projeto de ensino em arte-educação.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 12pt;">Palavras-chave: Mitologia. Cultura visual. Educação estética. Contemporaneidade.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "georgia" , "serif"; mso-bidi-font-family: Georgia;"><span style="font-size: large;">Trabalho na íntegra:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "georgia" , "serif"; mso-bidi-font-family: Georgia;"><a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/mitos_visuais_andressa_souza_da_silva"><span style="font-size: large;">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/mitos_visuais_andressa_souza_da_silva</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "georgia" , "serif"; mso-bidi-font-family: Georgia;"><span style="font-size: large;">Mais Walmor Correa:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: "georgia" , "serif"; mso-bidi-font-family: Georgia;"><a href="http://www.walmorcorrea.com.br/"><span style="font-size: large;">http://www.walmorcorrea.com.br</span></a><span style="font-size: large;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<br /></div>
artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7494251588802303618.post-40649528685118350062012-01-11T18:22:00.001-02:002012-01-11T18:23:14.708-02:00Interpretar imagens: construindo novos olhares na educação escolar - Cláudia Regina Fortes<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWnTVEQTs0HrYgKqGaGv5aORAfhez4_HtCsSlja-yrNIeK4lyRz9ZTmIRIrNr3EGkMikWO5OBgcsPR3XV7jM6riOOQlJK17D_dc-qAuumVrxdMfGqfGzSveCFF6-SJXR7m1MMjjkWHBY1D/s1600/ThebathersPierreAugusteRenoir1887_%25281%2529%255B1%255D.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="208" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWnTVEQTs0HrYgKqGaGv5aORAfhez4_HtCsSlja-yrNIeK4lyRz9ZTmIRIrNr3EGkMikWO5OBgcsPR3XV7jM6riOOQlJK17D_dc-qAuumVrxdMfGqfGzSveCFF6-SJXR7m1MMjjkWHBY1D/s320/ThebathersPierreAugusteRenoir1887_%25281%2529%255B1%255D.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><em>As banhistas</em>, de Renoir. </td></tr>
</tbody></table><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC5Q7EXghpREXgoQMldk0Ux6MfUjjUqpN9WI2FgO90ryCV6Iiies1uGO2srfaA4U2ooT5ysm4grighoQdZ9GRfe0aaA8cIsKkjP4PFwpsu8FpA4v880XXAV8Jhvi5onRWRzY9aThuPZl1e/s1600/103.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="208" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC5Q7EXghpREXgoQMldk0Ux6MfUjjUqpN9WI2FgO90ryCV6Iiies1uGO2srfaA4U2ooT5ysm4grighoQdZ9GRfe0aaA8cIsKkjP4PFwpsu8FpA4v880XXAV8Jhvi5onRWRzY9aThuPZl1e/s320/103.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
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</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
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</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif";">O projeto de ensino “Interpretar imagens – construindo outros olhares na</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif";">educação escolar”, com o tema “Arte e Propaganda” foi realizado em uma turma de terceiro ano do ensino médio, na Escola Estadual Presidente Costa e Silva, localizada na cidade de Porto Alegre, na Avenida Niterói, 472. A justificativa pela escolha desse tema deve-se ao fato de acreditar que a Publicidade e Propaganda oferecem um grande material para ser usado em sala de aula. O objetivo geral foi motivar o aluno a compreender a relação entre Arte e Propaganda, desenvolvendo a leitura e a interpretação de imagens artísticas e publicitárias, enfatizando temas da sociedade atual. O presente projeto de ensino foi desenvolvido a partir de pesquisas realizadas em diversos autores, entre eles: ANA MAE BARBOSA (1991), JOHN BERGER (1972), ANALICE PILLAR (1999), LUIZ CELSO PIRATININGA (1994), os quais me auxiliaram a entender questões como: interpretar e compreender as imagens artísticas e publicitárias. Esse trabalho encontra-se dividido em quatro capítulos: no capítulo 1 (A influência das imagens artísticas e publicitárias na comunicação visual) será apresentada uma definição do termo “imagem” e a importância de procurar interpretá-la. No capítulo 2 (A importância de trabalhar imagens em sala de aula) abordará a relação das imagens artísticas e publicitárias e sua importância na educação escolar. Já no capítulo 3 trará informações sobre a escola e a análise das observações silenciosas. No capítulo 4 apresentará o projeto de ensino “Interpretar imagens – construindo outros olhares na educação escolar”, com a aplicação do projeto (planejado e realizado) na escola. Concluindo o trabalho, foi verificado o quanto é importante o professor auxiliar o aluno a construir um vocabulário expressivo a partir de interpretações de imagens trabalhadas em sala de aula.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; line-height: 115%;">Palavras – chave: Imagem. Arte. Propaganda. Ensino</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; line-height: 115%;">Trabalho na íntegra:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; line-height: 115%;"><a href="http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/interpretar_imagens_claudia_fortes">http://issuu.com/artesvisuaisulbra/docs/interpretar_imagens_claudia_fortes</a></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; line-height: 115%;">Mais Renoir em:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Helvetica", "sans-serif"; line-height: 115%;"><a href="http://www.renoirgallery.com/">http://www.renoirgallery.com/</a> </span></div>artesvisuaishttp://www.blogger.com/profile/12293333786834702846noreply@blogger.com0